小议如何上好体育课改后的"家常课"

“家常课”即我们的日常课堂教学。体育课标颁布实施以来，一些体育教师在新课标理念的指引下，精心设计并演示了许多“公开课”、“示范课”等，这些课的确体现了新课标的精髓而且让人大饱眼福，但与“家常课”相比有着很大的区别。笔者认为只有做到“鱼翅当作萝卜青菜吃”，才能上好新课标下的“家常课”，教学中应从以下几个方面着手。     

信息技术助我科学探秘

科学课教学最重要的就是创设各种有趣的问题和情境，激发学生爱科学、学科学的兴趣。小学生天性好奇，他们的认知活动多以兴趣和探秘为载体。信息技术的介入和运用，可以把图形、文字、声音、动画和视频图像等信息有机结合，将一些神秘、有趣的科学事件以极富感染力的生动画面和最佳的视听效果刺激学生的多种感官，唤起学生的情感共鸣，使学生在愉悦中自主学习，体验学科学的乐趣。     

漂亮的耳朵 蓝牙耳麦

iPodnano经常被模仿，但从未被超越。Sandisk的SANSA E250便是最近的一次模仿nano的尝试，它拥有2GB闪存，一个类似nano的转盘，比nano更大的屏幕，以及播放视频的能力。     

关于县(市)级广播发展的几点看法

县市级广播发展长期陷入低谷,一直是关注的焦点,本文结合乐清市广播事业改革的经验得失,探讨了当前县市级广播发展的出路问题.     

在校园网上实现电视节目制作

随着电视节目制作数字化的发展,非浅性编辑在电视节目制作中逐渐占据主导地位.在校园网上实现电视节目制作,有利于推动专业学校非线性编辑的教学与普及.本文着重从硬件配置及软件调试方面阐述了校园网络非编的实现原理及方法,并对可能出现的问题做一些必要的说明.     

新闻精品的三个突破

新闻是易碎品。今日新闻到了明天便成了蔫了的蔬菜,价值大打折扣,不受人们喜爱了。但精品例外。真正的新闻精品具有穿越时空的能力。1958年8月31日发表于《纽约时报》的消息《奥斯威辛没有新闻可写》,作者通过对参观集中营的