不同扫描速度下的导电原子力显微镜电流测试研究

导电原子力显微镜(C-AFM)可在微观尺度下同时检测表征材料表面形貌和导电状态,是重要的材料表面表征设备。针对C-AFM测试过程中电流信号失真的问题,研究了其产生的规律,并提出了解决的措施。首先使用原位纳米力学测试系统在砷化镓(GaAs)表面制作出纳米划痕,再利用C-AFM对GaAs表面的划痕进行形貌和电流信号检测,并与GaAs表面做以对比。实验结果表明:在低偏压未导通的情况下,针尖的扫描方向和扫描速度对电流信号的检测有显著影响,当针尖垂直于划痕扫描时,可得到起伏的电流信号,而平行于划痕方向扫描时,则无明显的电流信号;划痕处电流信号的产生与C-AFM的扫描速度大小有关,速度越大,电流波动越明显;降低速度可有效避免这种形貌起伏(如表面沟槽)所致的电流波动的产生。分析表明,这种电流波动的产生与C-AFM探针悬臂梁在针尖经过材料表面的剧烈起伏时所产生的位移电流有关。研究结果提供了C-AFM扫描过程中避免错误电流信号干扰的方法。     

钟先信：精密仪器及机械领军人

钟先信重庆大学资深教授、博士生导师,曾到美国科罗拉多大学作高级访问学者和赴美、日、德出席国际会议。国家级重点学科"精密仪器及机械"学术带头人之一。现任中国仪器仪表学会精密机械分会副理事长兼测试与控制专委会主任,中国微米纳米技术学会理事,国际光学工程学会和美国科学促进会会员等。     

精密仪器设计实验教学改革探讨

介绍了精密仪器设计课程教学内容及课内实验设置情况,分析了该课程实验教学中存在的主要问题,提出了实验教学改革措施,以提升该课程的教学质量。     

高校实验室建设的探讨

实验室是整个高校体系中的不可或缺的一部分。它是锻炼学生实践能力、创新能力的重要平台。当前的高校实验室还存在不少弊端,从加强实验室技术队伍建设、大型精密仪器共享、实验教学改革、开放实验场地几方面对实验室建设进行了探讨,提出了一些改革措施。主要包括:学校要高度重视实验室技术队伍建设,加强人员培训,完善合理的人才评价和激励机制,建成一支高素质的实验技术队伍。继续深化实验教学改革,逐步转变对实验教学的考核方式。大力推动实验室信息化建设,构建大型实验设备的共享管理模式,实现网上预约和有偿使用,进一步提高实验设备的使用效率。     

资源的合理配置是实现大型精密仪器全天候开放的先决条件

本文介绍了北京化工大学加强大型精密仪器管理,提高大型仪器设备使用效益的做法。通过对大型精密仪器管理制度的建立、开放上机人员的培训、管理人员和开放时间的合理配置,逐步实施了学校大型精密仪器全天候开放使用。     

精密仪器实验室对环境的要求和改进措施的研究

该文阐述了环境因素的4个方面,即温度、湿度、洁净度和震动对精密仪器设备使用的重要性和影响,讨论了在实际应用中对环境要求的改进措施,以保证精密仪器设备的正常使用,并最大程度地延长仪器设备的使用期限.     

X-射线衍射仪中样品架对物相分析的影响

由于X-射线衍射分析仪具有操作简单、无损样品、信息全面等优点,是目前进行物相分析的重要方法之一。但在实际操作过程中,样品架自身的衍射信号会影响样品结构的解析,因此X-射线衍射仪中样品架的选择是快速准确得到样品晶体结构及物相分析的关键。该文基于岛津XRD-6100衍射仪,通过对比铝样品架、树脂样品架、无反射样品架、载玻片及自制凹槽样品架,研究样品架对样品衍射信号的影响。结果表明:不同样品架因其性质不同有各自明确的背景峰。若样品量充足,晶型好的样品对于样品架的选择并无特殊的要求,为了得到更高的峰强度,建议使用常规的铝制或树脂样品架;若样品量少且多为非晶态馒头峰的样品,需考虑样品架对其X-射线衍射峰的影响,建议使用无反射样品板,或者以35°为界,特征峰在35°之前建议使用铝制样品架,35°之后建议使用树脂样品架;载玻片和凹槽样品架主要用于特殊形状规格样品的测试。     

浅议加强和完善高校大型仪器设备的管理

随着现代科学技术事业的飞速发展，大型精密仪器设备已成为高等院校必不可少的装备。引进大型精密仪器设备对提高学校的教学质量和科研水平起到了不可忽视的作用。因此，高校主管人员应积极探讨其最佳的管理体制与运行机制，使其最大限度地发挥作用，提高大型仪器设备的投资效益。