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61.
一个高效的教学课堂,一个优质的学习环境,使得学生在心理产生安全感,逐步养成自律能力。如何培养新课标改革下小学生自主创新和探究能力,就如何在小学语文教学中打造高效课堂做进一步探讨。  相似文献   
62.
高年级英语高效课堂的创建,教师不仅要注重小组合作教学方式,让每个学生都参与到英语教学中来,还要善于运用多媒体课件辅助教学,抓住重点,突破难点,通过多样化的教学方法,提高学生的学习效率。  相似文献   
63.
语文新教师需用高效的课堂语言营造课堂学习氛围,语文课堂上的语言应起到指引思考方向、调节学习节奏等作用。  相似文献   
64.
玉光秀 《广西教育》2014,(30):72-73
要实现高效课堂,就要把高考引入课堂,把课堂还给学生,设计恰当的的教学双边活动,激发学生的学习兴趣,调动他们的学习积极性,让他们主动学习,在实践中学习知识,在练习中提高能力。  相似文献   
65.
近年来,福建省大田县县域推出了"先学后教,高效课堂"的教学改革,引起了全国各级教育、教研部门、学校和众多教育领导、专家及各级媒体的高度关注,在省内外产生了很大的影响。本文以初中语文为例,对教学改革实验的阶段成果进行了梳理,对存在的困难和问题进行了小结和反思,并提出了具体的对策和建议。  相似文献   
66.
高效课堂就是在有效的时间内获得最大的收效,低付出、高获得,这是教学的理想境界,也是教学追求的终极目标。  相似文献   
67.
高效课堂的创建一直是课改下的主旋律,一直成为人们探讨的主要的话题。然而,在实际操作中,注重形式轻效果的做法比较普遍。文章结合实际教学案例,谈谈小学英语教学中,构建高效课堂的核心策略——以实夯基础,以动结奇葩,并简要论述一些可行的措施和实践体会。  相似文献   
68.
小学开设英语是新世纪社会发展的需要,是知识经济时代为了更好地发展与国际发展接轨的必然要求,课堂作为教学的主要阵地,是整个教学的中心环节,所以要深刻剖析新课程的要求,以学生为主题,最终提高课堂教学效率。  相似文献   
69.
刘林艳 《考试周刊》2014,(96):77-77
在现在新课改普遍落实的情况下,高效课堂在新课改中占有重要比例,这是为了教育水平的提高而提出的有效方式。高效课堂的建设提高了学生的数学成绩,让学生更好地吸收和利用数学知识点。本文对建设高中数学高效课堂的作用进行了阐述,并提出了建设的意见和方法。  相似文献   
70.
快乐的语文课是中学语文课堂教学成功的关键。所以我们应扬起快乐课堂的旗帜,使学生在快乐的课堂中成为富有者。  相似文献   
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