对广东化州生姜深加工的探索

利用超临界CO2萃取法，从生姜中萃取油精．重点是比较超临界CO2萃取法提取姜精油与水汽蒸馏法提取姜精油的收率与品质，为生姜的深加工提供基础数据．实验结果表明：超临界CO2萃取法比传统的水汽蒸馏法获得更多的姜精油，并能获得各种姜辣素．     

“用教材教”,关注学生的发展

"用教材教"而不是"教教材",这是新课程提倡的教学理念。它体现了教材的工具特征,反映了教学规律的客观要求,也是一线教师的权利和义务。从"用教材教",要注重开发教材、要善于创设情境、要体现以生为本、要勤于联系生活几个方面论述如何"用教材教",创造性地开发和使用教材,做到以学生为本,促进学生的可持续发展。     

在线考试系统的设计与实现——以云南国土资源职业学院为例

互联网技术的发展为教育领域的变革带来了深刻影响,在此背景下,设计在线考试系统并进行应用,不仅能够对传统的考试模式进行优化,而且有利于推动考试工作呈现出更为公平与更为公正的特征。云南国土资源职业学院在线考试系统呈现出了较高的通用性与实用性,文章以此系统为例,对在线考试系统设计与实现中的系统设计需求、系统用例、系统结构设计进行了研究与探讨。     

试论先秦时代的用贤机制

重用贤才辅政，是我国有史以来历代明君贤王的愿望。先秦时代，虽然还只是用贤的初始阶段，但执政中的贤明，却在选贤任能、唯贤是举、知人察贤和宽怀用贤等方面进行了多方面的实践，并在实践中总结出一些值得今人借鉴的经验和教训。     

把道德作为科学研究的一部新著——评彭前桂先生的《厚德论》

当今,人们都把哲学、经济学、政治学等作为社会科学来学习、研究、运用,很少有人把道德作为一门科学来学习、研究、运用.即使有些专写道德的书和文章,也是用哲学、经济学、法学、政治学等科学原理和观点来说明道德问题的,把道德作为这些学科的从属品,因而不能充分说明各种社会现象和问题的根子、实质之所在;也不能使人们充分认识到道德的力量和道德对人类社会的发展和文明进步的重要性、主导性,因而无法从理论科学上解决对道德的认识问题.     

2005年中考现代文阅读题《月光饼》精解

阅读下面选文．完成文后问题。 月光饼 琦君 月光饼也许是我故乡特有的一种月饼、每到中秋．家家户户及商店．都用红盟带穿了一个比脸盆还大的月光饼，挂在屋檐下：廊前摆上糖果，点起香烛。和天空的一轮明月．相映成趣．月光饼做得很薄，当中央上一层稀少的红糖．面上撒着密密的芝麻。     

张九龄诗歌用韵的方言影响

张九龄近体诗的用韵，可以分为22个韵部。支与脂之分韵；另外，受方言的影响，鱼虞模合韵，押支韵诗中偶见佳韵和齐韵字。     

论葛洪的道教内丹养生学

葛洪虽以道教外丹学名世，但其内丹养生学也在道教发展史上居有承先启后的地位。惜乎过去没有受到人们的重视。本文对此进行了较为深入的探讨，对葛洪道教内丹学形成的由来及其成因，对其内丹功法诸如宝精、行气、导引等内容一一进行了解析。     

水权概念辨析

在市场经济条件下,实现水资源的可持续利用,关键是建立行政管理与市场机制相结合的水权制度。而明确水权概念,是建立水权制度的基础。水权制度作为水资源管理法律制度的核心,是涵盖水资源国家所有,用水户依法取得、使用和转让等一整套水资源权属管理的制度体系。与此相适应,我国应该确立一个综合性的水权概念,“水权体系说”即是把所有与水资源有关的权利聚集在一起,其强调水权的综合性,符合我国制度建设的需要。水权概念的准确确定实际上就是水权权属范围的划定与规范,也就是建立一套完整的水权体系。因此,以水权概念为基础,确立一个由水资源所有权、环境用水权和水资源使用权组成的水权体系,将有助于我国构建科学的水权制度。     

标点符号教学必须注意的几个问题——从废止的《标点符号用法》及《解说》谈起

在指导高三学生进行标点符号系统复习时．笔者发现有这样几个问题值得注意：一是老师们并不太在意《标点符号用法》(以下简称为《用法》)实施的时间，只要是《用法》就行了：二是一些颇有市场的复习指导用书在这方面也含糊其辞，有的甚至采用已经废止的《用法》，即1990年3月22日-1996年5月31日间实施的《用法》；三是由于《标点符号用法》没有具体解说．就导致一些自作主张的说法混淆视听。