心爱的雨衣

经过我多次的软磨硬泡,爸爸终于给我买了一件拼色的塑料雨衣。它的主色调是粉红色的,帽子是黄色的,袖口是蓝色的,背上还有为书包留出的空间,我很喜欢它。自从有了这件雨衣,我呀,每天一起床,就迫不及待地奔出去看天     

暑假打工记

去年暑假开始了,我天天在家里看电视,姨妈便让我去她的商店打工,并说每天给我10元钱的工钱,我高兴得一口就答应了。     

电视娱乐

现在貌似看电视的人越来越少了。小编不禁想起自己小时候很喜欢偷看电视,但是经常会被妈妈捉个正着……最近和朋友聊天,说起电视。好多都来了旬,N年不看电视了,其实电视节目还是很丰富的呀!你是喜欢看电视一族吗？     

提倡审美教育 陶冶学生情操

审美教育是培养学生发现美、判断美、爱好美的教育,语文教学应提倡审美教育,使学生的情操得到陶冶,心灵得到净化,从而获得健康的审美情趣、丰富的文化知识和良好的个人修养,形成正确的审美观、人生观。下面笔者将结合自己的教学实践,谈一些在语文教学中进行审美教育的教学体会。     

拯救家里的“电视儿童”

您是否考虑过,孩子每天花多长的时间看电视(包括用电脑玩游戏等,下同)好呢?虽然有些电视节目是有教育意义的,但是有些电视节目很容易超过儿童不宜看的底线。本文就是关于儿童看电视方面的指导,包括怎样控制孩子看电视的时间。一、看电视时间太长的后果美国儿科学会建议,把儿童每天看电视的时间限定在1~2个小时之内。     

“读”较之“看”有哪些好处

许多小读者朋友喜爱看书．课内书不得不看,课外书选自己喜欢的看。可是．爱读的却不多,可能是怕自己嗓音不妙、读音不准．也可能是觉得读太费劲．不如看来得畅快。其实．“读”较之“看”,起码有以下几点好处：     

困境即是赐予

一天,素有"森林之王"之称的狮子来到天神的面前说:"我很感谢你赐给我如此强壮的身体,让我有足够的能力来统治这座森林。"天神听了,微笑着问:"但是这不是你今天来找我的目的吧!看起来你似乎正为了某事而困扰呢!"狮子轻轻地吼了一声,说:"天神真是了解我啊!我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力很强,但是每天     

辩课·辨课·变课 基于课堂教研组行动模式的思考

在教研组活动中,评课应该是一件十分寻常的事情。但据调查,很多教研组的评课都存在一些问题,比如评课就是“评优”,不敢也不愿意提出缺点;再比如没有系统的评价指标体系,人云亦云,很多教师不知如何去看课、评课。     

一场虚惊

冬天的一个晚上,我一个人在家做作业。忽然,我感到一股冷气直往身上钻。我冷极了,便拿着杯子到厨房准备倒一杯开水喝。     

基于教学改革模式下的教材研发与编制——以高职《Pro/ENGINEER三维造型设计实例精解》教材为例

在现阶段的教学改革模式下,合适的高职计算机辅助设计软件Pro/ENGINEER教材是提高教学质量的重要条件。为此,编写该课程新教材的宗旨是：使用简单的命令,实现复杂的造型。通过采用合理的结构、选择适合的内容、采用实例等方法来实现这一目标。