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872.
873.
丁邦俊 《喀什师范学院学报》2014,(3):69-69,78
总结了数理统计中置信区间的教学体会,讨论了最优区间估计是对称区间的充分条件,并对教材中的例子给出了合理解释。 相似文献
874.
875.
“双减”政策背景下中小学生的心理健康发展备受关注。对我国东中西部6省30个县(市、区)的中小学生的现状进行调查,采用泛精确匹配法(CEM)解决内生性偏误,研究非学科类校外培训对学生心理健康的影响,研究结果表明:“双减”背景下非学科类校外培训参与人数略有下降,中小学生参与非学科类校外培训的时间和费用基本保持稳定;参与非学科类校外培训能够显著改善小学生的抑郁情绪,但对初中生的心理健康作用不显著;参加校外非学科类培训对小学生抑郁、状态焦虑和积极情绪的影响在城市与农村学生、留守与非留守学生间均存在组间异质性;非学科类校外培训的参与对初中生心理健康的影响不存在城乡、留守与非留守的组间异质性。相关建议为:应理性看待非学科类校外培训,让中小学生的教育更多回归学校和家庭;丰富学校课后活动内容,满足学生个性化和差异化需求;加强校外非学科类培训治理,促进学生身心健康发展。 相似文献
876.
利用分段光滑开关模型,通过MATLAB中simulink搭建模型并采用龙格-库塔( Runge-Kutia )算法,得到了电流模式Boost变换器的时域波形图及相图;利用精确离散迭代数学模型,通过MATLAB中M文件编程,得到了电流模式Boost变换器的庞加莱映射图及分叉图。在电流模式Boost变换器中选择不同的参考电流数值,采用这两种模型对不同的参考电流值进行仿真,两种仿真模型的工作状态是相同的,分别证明了电流模式Boost变换器中具有丰富的分叉与混沌现象,也就是非线性现象。 相似文献
877.
宋胄 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):198-198
对刀是数控加工中的重要操作,零件的加工精度在很大程度上取决于对刀的精确性,本文介绍了对刀原理及对刀思路、对刀的方法以及探讨了精确对刀的技巧。 相似文献
878.
《昆明师范高等专科学校学报》2014,(3)
利用经典李群法得到了YTSF方程的对称、约化,通过解约化方程得到了该方程的一些精确解,其中包括双曲函数解、三角函数解、有理函数解、Jacobi椭圆函数解等. 相似文献
879.
王慧 《邢台职业技术学院学报》2014,(3):64-67
非线性生态数学离散模型的持续生存性和全局稳定性等动力学的研究中,大多学者采用建立LiaPunov函数或者对特定模型进行直接分析以及数值模拟等方式,仅能较为普遍地刻画生态系统的一般性。选用差分方程更能准确地描述种群性态,因此将差分多项式系统的吴方法应用于两种群离散Lotka-Volterra模型的精确求解,并对所得解结构进行分析,为生态学研究提供可靠依据,即分析随着时间的推移种群是持续生存还是走向灭绝。 相似文献
880.
肥箱是施肥机的重要构成部分,本文对肥箱的形状进行了设计,同时对其容积提出要求。通过对振动式和搅拌式两种消除化肥架空的方法进行比较,搅拌式防架空方式结构简单,简便易行,能有效的消除架空和结块现象,故适合在实际中推广应用。 相似文献