公共精神与舆论监督

舆论是“公众对其关心的人物、事件、现象、问题和观念的态度和意见的总和”，即公众的意见。意见的表达可以是多种多样的，但舆论要通过大众传播媒体的集中，组织和扩散才能反映公众对事物的评价。形成有效的影响力量。因此，虽然舆论不只存在于大众媒体中，但舆论监督通常意味的是新闻媒体监督，是公众通过新闻传播媒体对政治、经济、社会等公共事务进行评论、批评，表达意见和建议。     

设计探究性实验 培养学生的探究精神

本文探讨了如何抓住学生的年龄特点，挖掘高中化学实验内容，设计探究性实验，加强学生动手操作能力，提高学习兴趣，增强化学学科知识与实际生活、生产的联系。     

坚持以报为本 遵循新闻规律

总结我们报业集团组建两年多来的探索和实践，借鉴兄弟省市党报改革发展的成功经验，对当前报业集团的建设发展，我们的认识是，必须以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的基本路线、基本理论、基本纲领，把握两个规律，即新闻规律和市场规律，力求两个效益，即社会效益和经济效益，在实践中始终做到“三个坚持”：坚持正确导向，提高引导水平；坚持以报为本，不断扩张资本；坚持改革创新，力求做大做强。     

守气为根基

“松、静、自然”是内功入门要领。松者放松之意,只在放松全身,利于感应各部位变化。静是思虑的安静,无思无想,才能感应并觉知各部位的不同变化与状态,气血的正常状态、运行,不思善恶是非的本来状态。自然是指平常的不加思     

论篮球运动与学生个性发展的关系

篮球运动在我国是非常普及和深受青少年学生所喜爱的运动项目。篮球运动自身所具有的集体性和对抗性等特点，对学生的竞争意识、协作精神、适应台纳等个性特征的形成具有特殊的优化和促进作用，并对其个性健康发展具有积极而深远的意义。     

化学实验教材改革与学生科学素质的培养

现代化建设的发展依靠人才素质的提高。人才素质的提高依靠教育的改革和发展。化学是一门以实验为基础的自然科学。应根据其特点,积极探讨化学教学中实施素质教育的最佳切入点和结合点,以促进学生素质的全面提高和智慧潜能的充分开发。     

当前我国家庭创新教育中存在的主要误区与阻力

在知识经济时代，创新已成为人才素质的一个最为重要的表现。在我国，随着1999年6月全教会提出了素质教育要以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”，创新和创新教育开始风靡教育界，并成为学校、家庭、社会都不得不直面的迫切共识。