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101.
作者根据多年的讲授经验,就“电子工艺学”课程的理论讲授、实践教学、课程设计、课程考试等教学环节进行分析总结。 相似文献
102.
103.
高职精细化工专业《化工基础》课程改革与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
方新强 《湖州职业技术学院学报》2006,4(1):24-26
化工基础课程的内容可分为理论知识与设备知识二大模块,采用传统与现代多媒体技术相结合的教学方法,采取循序渐进的方法进行实践教学,通过这些改革与实践取得了较好的教学效果。 相似文献
104.
105.
陈军锋 《新课程学习(社会综合)》2012,(2)
机械制造工艺学主要探索解决工艺过程中遇到的实际问题,从教学设计的角度出发,改进课堂教学方式,通过几种教学方法的灵活运用,对促进专业课教学的有效性和人才的培养做了有益的探索和尝试。 相似文献
106.
本文论述了改革机械制造工艺学课程考核模式对于提高学生工程素质的必要性;探讨了该课程考核模式改革的内容、解决的问题及要达到的目标;讨论了课程考试的方式方法、试题知识构成、试题类型等问题. 相似文献
107.
甲基磺酰胺是一种重要精细化工产品中间体,可广泛用作医药、农药的台成原料,是新型高效大豆除草剂氟磺胺草醚(虎威,北极星)合成中不可缺少的重要原料之一,甲基磺酰胺的台成研究具有十分重要的意义。采用甲基磺酰氯氨化生产甲基磺酰胺,产品成本大幅降低,且产品质量稳定,取得了明显的经济和社会效益。 相似文献
108.
生物制药工艺学是生物技术制药、制药工程等专业的重要专业课,是一门生命科学和工程技术理论与实践紧密结合的综合性制药工程学科。笔者结合近几年的教学实践,从生物制药工艺学的教学方法、教学手段和实验教学几个方面进行了总结。 相似文献
109.
齐继阳 《中国科教创新导刊》2013,(23):140-141
针对《机械制造工艺学》的特点,从改革课程教学内容,在教学过程中注重多媒体技术与板书的有机结合,强调学生在教学过程中的主体作用,强化现场教学和改革课程考核方法五个方面探讨了教学方法改革措施,以达到提高教学质量的目的。 相似文献
110.