科学推进校企合作 提升人才培养质量——学习实践科学发展观调研报告

科学发展观落实到高职人才培养工作中的具体标志是以“依托行业创新育人模式,服务社会突出办学特色”为主题,扎实推进“三联三促三比”活动。研究校企合作的基本情况与问题,制定解决问题的策略,科学地定位、组织、安排、实施这一策略是践行科学发展观在高职教育中的重要环节。     

创新体系下科技管理体制的改革与创新

分析目前我国科技管理体制存在的问题,指出改革与创新科技管理体制对构建创新型国家的必要性,提出完善顶层机制设计、转变政府职能、加强人才培养以及紧跟市场规则等创新科技管理体制等举措．     

关于推进海南对越边贸发展的思考

海南自1996年开展对越边境小额贸易以来,已具有了一定的发展基础。但由于政府对边境贸易管理不到位,缺乏相应的发展规划,从而导致海南边境贸易发展停滞不前,贸易量呈现下滑趋势。由此,文章通过分析海南边境贸易的发展优势、面临的问题等,提出建立对越边境贸易事务协调机制、加强区域合作,大力开拓市场等相关建议,以推进海南对越边境贸易的进一步发展。     

高校预算精细化管理浅析

高校预算管理贯穿了预算编制和执行的全过程,在各项财务管理工作中处于主导地位。做好高校预算管理工作,建立一套科学精细的、行之有效的预算管理体系,可使高校有限的资金充分发挥其效益,对保障高校各项工作的正常运行具有十分重要的意义。文章针对目前高校预算管理中存在的问题,分析论证了预算管理精细化的意义和实施的具体措施。     

主位推进理论在大学英语写作教学中的应用

英语语篇的连贯不仅体现在语法衔接上,还体现在语义连贯上。主述位理论通过对语篇中句子主位、述位的划分与分析,揭示篇章的构成规律。本文针对大学英语写作缺乏衔接和连贯性,通过实例分析了主位推进模式在语篇衔接和连贯的作用,并尝试提出了新的语篇构建模式。     

五大方略,打造优质教育品牌

一、坚持以精细为导向,优化机制,规范办学,努力提高管理水平在全区中小学中,我们开展精细化管理推进活动,采取学校落实行动—总校指导推动—片域共建联动—全区督验促动的     

推进素质教育 促进学生工作上新台阶

北京农业职业学院在学生综合素质培养工作中,以科学发展观为统领,以提高思想道德素质为主线,以培养创业能力为核心,以增长科学文化知识为根本,以增强社会实     

精导妙引，有效感知--第一课时初读感知课文大意的几种途径

课标要求小学生尤其是中高年级学生“能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情”,对学生的阅读评价重在考查能否把握阅读材料的大意。因此,引导学生初步了解课文主要内容,整体感知文章大意,应当成为第一课时的教学追求。初读感知课文大意区别于广义的从课文内容、思想感情、作者思路到表达方法的精细化感知,     

破解“差生”成长的错位困局

2008年《江苏教育》管理版曾就差生教育问题进行了专题讨论。系列文章读后,心里有很多话如鲠在喉,不吐不快。可以说,差生问题普遍地存在,并长期地困扰着我们。我们需要从教育的指导思想上予以重视,需要从教育的方式方法上着手探究,需要从教育的根源上进行深入思考,以便给予那些在成长过程中出现问题的孩子一种特殊关爱,让其健康快乐地成长。     

浅谈高师学生职业生涯规划的目标设计及推进策略

对大学生进行职业生涯规划教育是社会经济发展的客观要求,也是可持续发展的客观要求。文章在高师学生职业生涯规划目标设计的基础上,提出了具体设计原则、内容及推进策略。