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561.
PBL教学法在精细化学品合成实验教学改革中的应用   总被引:2,自引:0,他引:2  
在精细化学品合成与实验教学改革中引入PBL教学法,围绕教学内容设计并在教学过程中贯穿PBL教学法,对于培养学生的自学能力、分析和解决问题的能力以及团队精神等都具有良好的教学效果.  相似文献   
562.
本文采用SWOT分析方法对健雄职业技术学院精细化学品生产技术专业的优势、弱点、机会和威胁进行了系统分析.并将四因素组合提出了在社会服务上做出特色等一系列对策和措施。  相似文献   
563.
刘荣刚  浦永贵 《贵州教育》2012,(20):15+17-15,17
实施好农村义务教育学生营养改善计划,完善"校财局管"财务管理程序,规范经费使用,发挥资金效益,降低资金运营成本及风险,是营养餐计划有效实施的保障。威宁自治县教育局在县委、县政府和上级教育主管部门的坚强领导下,怀感恩之心,立奋斗之志,以学生为本,2012年春季学期以来,不断加强学生营养改善计划资金监管,做到管理管在关节处,让经费发挥最大效益。  相似文献   
564.
优化课堂教学,就是根据目标和任务,以学生和教师的实际情况,按照教学规律和原则的要求,用一种艺术性的教学方法在掌握教育教学理论时,以此指导课堂教学在规定的时间内,达到尽可能的最佳的教学效果.  相似文献   
565.
胶粉聚苯颗粒外墙外保温系统是一种现场抹灰成型的无空腔外墙外保温做法。该系统具有良好的保温隔热性能、抗裂性能,抗火灾性能好,技术成熟,施工操作方便,施工质量易控,造价偏低,在工程建设的节能设计中被广泛采用。因此,就怎样做好施工阶段的质量控制,浅议一下我们的体会和看法。  相似文献   
566.
为激发学生学习精细化学品化学课程的兴趣、提高精细化学品化学课程的教学质量,为我国的精细化学品化学工业培养储备人才。本文探究了利用多媒体教学、课堂讨论以及实验教学相结合的教学方式进行精细化学品化学课程的教学。实践表明,通过采用合理的教学方式使学生能够学以致用,取得较好的教学效果。  相似文献   
567.
罗刚 《内江科技》2012,(9):160+196
本文针对锦16兴非化学驱部分特高含水期存在的"剩余油分布零散、挖潜难度大、注水效果变差、注采对应关系变差、采液速度偏低以及井况差"等诸多问题。以剩余油研究为基础,以精细注水工作为重点,积极探索多元开发、深度开发、高效开发、局部井区开展二次开发。通过项目的开展,开发趋势变好,水驱效果变好、地层压力得到了恢复、递减率得到有效控制。  相似文献   
568.
569.
济南钢城区里辛一中多年来突出压茬式无缝隙管理,力求管理重心下移,突出"两线一面"的精细化管理。把常规做到极致就是一种文化,把常规做到精细就会焕发出强大的生命力。一、精细管理以线促面学校坚持值班校长带班制,由当天值班校长带领学校中层负责从早晨到校、课间、饭空到下午放学,从卫生、两操纪律到乘车秩序的全天化面上管理。  相似文献   
570.
介绍了废橡胶粉应用研究最新进展。硫化橡胶粉是废旧橡胶工业化重要产品之一。胶粉价格低廉,来源广泛,将其应用于橡胶制品、沥青、水泥砂浆混凝土等领域,不仅可以降低成本,还可使原有体系性能更加优越。近年来,胶粉在各个领域的应用研究一直在进行,而且有着显著的成效。  相似文献   
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