全文获取类型
收费全文 | 50853篇 |
免费 | 195篇 |
国内免费 | 247篇 |
专业分类
教育 | 37446篇 |
科学研究 | 2948篇 |
各国文化 | 91篇 |
体育 | 1382篇 |
综合类 | 1620篇 |
文化理论 | 249篇 |
信息传播 | 7559篇 |
出版年
2024年 | 320篇 |
2023年 | 1320篇 |
2022年 | 1412篇 |
2021年 | 1130篇 |
2020年 | 1069篇 |
2019年 | 1130篇 |
2018年 | 565篇 |
2017年 | 1042篇 |
2016年 | 1336篇 |
2015年 | 2264篇 |
2014年 | 4403篇 |
2013年 | 2905篇 |
2012年 | 3436篇 |
2011年 | 3639篇 |
2010年 | 3134篇 |
2009年 | 3049篇 |
2008年 | 3503篇 |
2007年 | 2785篇 |
2006年 | 2329篇 |
2005年 | 2232篇 |
2004年 | 2115篇 |
2003年 | 1654篇 |
2002年 | 1423篇 |
2001年 | 1039篇 |
2000年 | 775篇 |
1999年 | 327篇 |
1998年 | 209篇 |
1997年 | 183篇 |
1996年 | 142篇 |
1995年 | 117篇 |
1994年 | 91篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 66篇 |
1991年 | 33篇 |
1990年 | 35篇 |
1989年 | 21篇 |
1988年 | 3篇 |
1987年 | 2篇 |
1986年 | 2篇 |
1985年 | 1篇 |
1984年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
101.
学习型组织与终身教育(上) 总被引:2,自引:0,他引:2
对于学习的适题,过去没有什么时候比今天提的再响了,这是历史发展的必然,也是我们赢得未来的关键。今天,本刊“本期主题”推出的创建学习型组织的一组文章,会使我们更深刻地认识到学习对于生存发展重要作用。几位专家从不同方面论述了创建学习型组织的深刻意义,细细品读,对于确立学习定位、有效发挥学习作用是很有价值的。我们将从理论和实践方面不断推出新作,以期对于人力资源开发工作有更大的促进作用。恳请诸位专家不吝指教,多多赐稿,让学习之花盛结硕果。 相似文献
102.
103.
李荣海 《济宁师范专科学校学报》2002,23(1):5-10
“反传统”是飘荡在20世纪哲学发展中的一个“幽灵”。对哲学传统的反叛,开掘出哲学的新景象,但又封闭了哲学的历史行程与未来发展空间。哲学传统与现实关系的解决,是21世纪哲学发展的理论前提与出发点。当代哲学,要有承续传统的自觉意识,应在传统与现实的相互照观以及相互转化中丰富哲学的内涵与理解,同时要在多维视野中把握传统,才能使传统成为哲学创新性发展的激发因素。 相似文献
104.
本文首先分析了高师函授教育中存在的价值取向的学历化、知识传授的主导地位等主要问题,即而提出了确立正确的价值取向、突出学会学习等五项应对措施。 相似文献
105.
我们的教育传统,受后喻文化的教育模式影响很深,无论社会发生着多么重大的多元文化冲突,年长者总是摆不脱经验性的那份自信,总是试图为年幼者预备好成长与发展的全部规范.由此,教师和家长们就享有了理所当然的文化霸权,终身教育、终身学习、学习化社会所主张的新的教师的角色观,也只能无奈地蛰伏于霸权之下. 相似文献
106.
表象训练是德国的马尔茨博士在1960年提出的,如今已被各国普遍运用,并取得较好效果,它与智力的高低不相关。所谓表象训练,即把过去已有的经验储存在记忆里的运动感觉再进行意识化的过程,并不是完全由想象产生的表象。表象演练已被众多研究认为具有提高运动操作之功效。1979年,此概念又被分为两种类型:外在表象与内在表象。外在表象是指对某一运动的观看所描绘出来的表象(第三人称,视觉的)。内在表象是指想象自己真实完成动作的情景(第一人称,动觉的)。它包括感受肌肉和情绪的各种反应,是复合性感觉的表象。明确区分这两种概念的不同性质,对表象训练产生的效果起着重要作用。 相似文献
107.
上期刊登了上海市家庭教育研究会理论专业委员会副主任陈建强副教授,对21世纪初家庭教育趋势的12点预测。从这期起,我们请陈副教授逐一展开阐述。请读者关注。 相似文献
108.
109.
110.
对于钢琴演奏者来说,在学习和弹奏钢琴乐曲的时候,不仅要注重基本功的扎实,技术的娴熟,更应该注重演奏者自身对乐曲的理解和体验,即重视钢琴演奏的旋律化。 相似文献