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111.
112.
试论终身学习与图书馆用户教育变革的互动关系 总被引:2,自引:0,他引:2
文章探讨了现代社会需要终身学习的原因及终身学习与图书馆用户教育的关系,阐述了图书馆用户教育的深远意义;探究了图书馆用户教育在推动终身学习方面的现存障碍,陈述了终身学习在图书馆用户教育中的实施策略。 相似文献
113.
进入新世纪,国内报纸掀起了新一轮版热潮,改版以来,许多报社编辑部的内在变化是:编辑工作一改粗放经营模式,各个环节表现出强烈的优质化取向,各个部室的编辑都在积极组稿,抢编抢发好稿,运用最充分的编辑手段(好位置,大标题,配照片,加言论,加图表)把有潜在新闻价值的稿件处理成好稿,把新闻的价值最大限度地释放出来,而对一般化的稿件表现出强烈的拒绝倾向。 相似文献
114.
论图书馆学与信息学教育的职业取向 总被引:4,自引:0,他引:4
图书馆学与信息学教育在百年间经历了鼎盛与衰退。当前在信息科学兴起时代条件下,图书馆学与信息学教育正面临新的生存挑战。在保持传统为社会实用服务的教育职业取向的同时,还必须不失时机地调整、更新学科教育内容,及时融入科技进步带来的新技术、新方法,培养符合时代要求的理论、技术双栖信息专业人才,才能使学科真正稳定地屹立于高等教育学科之林。 相似文献
115.
116.
2l世纪,随着我国经济的高速发展,人们的社会化理念、生活方式发生了深刻的变化。随着人们生活水平的提高,体育在生活中的地位正稳步提高,体育对生活的影响越来越大,它己渗透到人们生活的许多方面。“体育生活化”的理念提出已经有十几年了,但是由于种种原因,一直停留在一般的口号阶段。专家认为,“体育生活化”应成为阐释小康生活阶段全民健身新格局的新思路和具体指导。 相似文献
117.
118.
文章采用文献资料法和逻辑分析法讨论了传媒对于竞技运动的报道偏失及其道德影响。由于主客观两方面原因造成的报道偏失对于受众的道德生活产生较大负面影响。得出结论:竞技情境的复杂与传媒报道的艺术化书写是造成偏失的主要原因;融入传媒构建的“竞技——道德”生活对于受众的道德影响重大,传媒应促进有利的道德价值向受众生活情境转移。 相似文献
119.
针对目前高校体育教学现状,提出高校体育课程教学“学力化”,是高校体育教学的根本任务,也是实施终身体育的有效途径。 相似文献
120.
骆正林 《中国广播电视学刊》2006,(9):7-9
价值观是人的思维定势、思想倾向和人生态度的集中表现,是一定社会环境下人们的生活态度和世界观的总和。中华民族是个礼仪之邦,中国人历来追求人格完美,在群己、义利、美丑、善恶等关系上,有着明确的取舍,展示了健康向上、积极有为的价值取向。然而,进入当代社会后,发达的物质 相似文献