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151.
乐夏 《中学政治教学参考》2011,(10):3-3
在“桃花源里”常德,甚至“惟楚有材,於斯为盛”的湖南,有一位大气、儒雅的政治教师。他,就是湖南省常德市教科院中学政治教研员、湖南省中学政治特级教师刘建德。目前,他还是湖南省教科院兼职教研员、湖南省教育学会中学政治专业委员会副理事长、湖南省教育学会特级教师工作委员会政治教研中心主任。 相似文献
152.
我国美术教育是培养社会主义全面发展的一代新人不可缺少的重要组成部分,也是实现四个现代化、建设高度物质文明和精神文明的一个重要组成方面。美术课是我国目前普通中学的一门基础文化课,是对中学生进行审美教育的主要课程。那么,作为美术教师应该如何进行教学呢?一、优化教学结构。中学美术的诸多教学内容是一个互相依存、相互联系的大系统。在这个大系统里,应建立起一种以素描为基础的全方位的综合教学模式。例如在素描教学上,可以打破与实用美术、手工制作、国画、版画基础互不相干的脱节式、分割式教学,使之能与各教学内容相联结、贯通,使教学系统结构优化。理想的中学美术素描的教学,在培养学生正确的观察方法和表现方法的原则上,以线面结合作为表现形式,理性素描与情感素描兼而有之作为表现语言。在素描教学 相似文献
153.
杨博华 《黄河之声(科教创新)》2011,(16):45-47
库夏科夫是俄罗斯一位重要的作曲家,他所创作的许多优秀手风琴作品都成为了经典之作,同时为手风琴艺术的发展做出了非常大的贡献。库夏科夫的浪漫主义情怀通过《冬季素描组曲》这部作品的诸多方面得以发挥,同时还使用了20世纪所特有的各类新的作曲技法,展示出手风琴的独特韵味。通过对《冬季素描组曲》的分析,能够细致地把握库夏科夫作品的... 相似文献
154.
冯韬 《广西广播电视大学学报》2011,22(1):43-45
对于数字媒体设计与制作专业来说,素描教学除了培养学生的造型能力、观察能力、表现能力、审美能力外,务必要注重学生创新思维与设计意识的培养.文章分析了当前电大开放教育数字媒体设计与制作专业素描教学面临的一些问题,提出了提高电大开放教育数字媒体设计与制作专业素描教学水平的相应对策. 相似文献
155.
陈会利 《吉林省教育学院学报》2011,(11)
在高职院校艺术设计专业中设计素描的地位非常重要,它是一切设计与造型艺术的基础。在设计素描课堂教学中,可以设置不同训练目的的课题来调动学生思维的积极性,通过课题的训练使学生打开想象之门,走上设计之路。因此要精心设置教学内容,通过科学、合理的教学过程启发学生在设计思维、设计创意、设计表现方面的天赋和灵感,建立起更加完善的素描教学体系,为设计打下坚实的基础。 相似文献
156.
豆海红 《华北理工大学学报(社会科学版)》2011,(3):226-228
契斯恰科夫素描教学体系引入中国已有半个多世纪,对中国美术教育产生了深远的影响.结合当时的国际形势和国内现状,从政治、文化等方面剖析了契斯恰科夫素描教学体系引入中国的原因. 相似文献
157.
高职院校艺术专业设计素描教学改革 总被引:2,自引:0,他引:2
毕剑锋 《烟台职业学院学报》2011,17(2)
素描是一切造型艺术的基础,传统的素描教学模式已经不能适应现代设计发展的要求.本文结合高职院校设计艺术学科的专业特点,提出了更新设计素描的教学思想,科学设置设计素描的教学内容,改进设计素描的教学方式的意见和建议. 相似文献
158.
李晓 《江苏海洋大学学报(人文社会科学版)》2011,(8):90-92
李颀是唐代颇有创作特色和贡献的著名诗人,在其送别诗、边塞诗和音乐诗中,多将人物作为自己反映和表现的主要对象和内容,把刻画、表现人物作为诗歌创作的重点与核心,着力于再现丰富多彩的人物形象,并充分展示与表现人物的个性特征,从而给读者留下深刻而难忘的印象. 相似文献
159.
在新闻战线活跃着人数众多的女新闻工作者,她们以敏锐的视角、细腻的感触、坚韧的毅力、独特的表述,记录着社会生活的方方面面;她们以女性特有的善良、仁厚与执著,为困难群体奔走呼号、排忧解难;她们以聪慧勤劳,荡起事业与家庭的双桨,使人生风生水起、活色生香;她们训练有素,爱岗敬业,懂得生活,其中的佼佼者是中国新闻从业人员的骄傲!在本期"专题"栏目里,请您聆听她们的心声…… 相似文献
160.
霍九江 《新乡学院学报(社会科学版)》2011,(4):121-122
徐悲鸿是20世纪中国画坛最具影响力的画家和美术教育家,他对中国传统绘画的改革以及国内美术教育起到了积极的指导作用。通过对徐悲鸿的中国画改良论、现实主义绘画理论、"素描为一切造型艺术之基础"理论的解读,进一步阐述了徐悲鸿绘画思想的创新性及其对后世的巨大影响。 相似文献