全文获取类型
收费全文 | 62031篇 |
免费 | 56篇 |
国内免费 | 66篇 |
专业分类
教育 | 54635篇 |
科学研究 | 2409篇 |
各国文化 | 75篇 |
体育 | 668篇 |
综合类 | 1088篇 |
文化理论 | 154篇 |
信息传播 | 3124篇 |
出版年
2024年 | 135篇 |
2023年 | 530篇 |
2022年 | 628篇 |
2021年 | 733篇 |
2020年 | 751篇 |
2019年 | 799篇 |
2018年 | 454篇 |
2017年 | 921篇 |
2016年 | 1444篇 |
2015年 | 2151篇 |
2014年 | 5217篇 |
2013年 | 4589篇 |
2012年 | 5147篇 |
2011年 | 5901篇 |
2010年 | 4980篇 |
2009年 | 4547篇 |
2008年 | 5311篇 |
2007年 | 3758篇 |
2006年 | 2580篇 |
2005年 | 2237篇 |
2004年 | 2422篇 |
2003年 | 2313篇 |
2002年 | 1777篇 |
2001年 | 1170篇 |
2000年 | 866篇 |
1999年 | 237篇 |
1998年 | 133篇 |
1997年 | 108篇 |
1996年 | 81篇 |
1995年 | 74篇 |
1994年 | 55篇 |
1993年 | 31篇 |
1992年 | 28篇 |
1991年 | 23篇 |
1990年 | 13篇 |
1989年 | 7篇 |
1987年 | 1篇 |
1983年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
《语文课程标准》中强调“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践”,那么,作为学习活动组织者和引导者的教师,应该怎么做才能“让学生在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣”呢?认知——思索中获得案例《:雨中》(小学语文浙教版第七册)师:现在我们来交流你们读懂了哪些词或有哪些疑惑?生:我认为“冒出”这个词用得不妥,应该用“露出”。生:(举手)不同意!我认为“冒出”这词用得妙,它表示姑娘箩筐里装的苹果很多,高高耸起;而“露出”的苹果没“冒出”… 相似文献
992.
刘谦 《中学语文教学参考(初中生版)》2005,(3):10-12
第一课时。一、导语。在这个广袤的星球上,人并不是惟一的生命形式,也不是惟一具有情感的生灵。我们一直和千姿百态的动物相伴而生。斑羚就是这千姿百态的动物当中的一种。下面老师就给大家讲一个猎人和斑羚的故事。 相似文献
993.
方忠平 《常州师范专科学校学报》2005,23(3):66-69
审美文化消费是以文化艺术消费为集中体现的精神消费.作为一种重个性尚群性的文化愉悦行为.从生理过程看.它是主体在审美观照中充分运用视听器官和神经系统对审美对象形式、意蕴等多种审美信息吸收、品味与感受的过程.获取精神美感享受是主体的心理指向;就社会性内涵而言,审美文化消费是人类群体和个体情感交往与心理对话行为.是维系社会存在的重要手段;从人类价值现象看,审美文化消费仍属社会商品性消费行为,其运作机制要接受价值规律和社会效益双重控制。审美文化消费的最高意义在于塑造整个人类的完善人格。 相似文献
994.
张云科 《蒙自师范高等专科学校学报》2000,2(Z1):69-70
为了改变传统物理教学"填鸭式”教法,提倡"情感目标”教学法.其应用一方面是要沟通师生之间的思想、感情,建立亲密、良好、和谐的师生关系;另一方面是要激发兴趣,建立轻松、愉快的学习氛围,让学生在学习中培养能力,探索知识.其优点是能大面积提高教育教学质量,增强学生身心健康,真正实现"减负”"增效”的目的. 相似文献
995.
996.
动漫画是一个新兴的热门专业。素描是其重要的专业基础课程。动漫画专业的素描课要为培养学生的动漫画创作能力服务。因此,要对传统的学院素描教学进行改革,在教学内容、学习方法、素描形式、技法理论等方面灵活变通,有所侧重有所强调,建立具有动漫画专业特点的素描教学体系。 相似文献
997.
998.
作为夏衍美学思想转变后的一力作,其成功自有多方面的因素,但作品中刻意营造的情景氛围 无疑是作品获誉的一个关键,抗战前夕险恶的政治环境下小人物方方面的悲苦,生活重压下"屋檐下"住户们扭 曲了的情感生活,梅雨天带给他们的无尽的烦恼,这些共同组成该剧阴晦沉闷的情感基调,孩子们的歌声透给 这一情调丝丝的亮色。 相似文献
999.
1000.