高职类国际商务专业教学改革的探索与实践

本文从确立明确的教学改革目标、教学计划和教学大纲、抓好师资队伍建设、编写特色教材、建立完备的教学辅助资料库和灵活多样的教学方法这几个方面,探讨了如何进行国际商务专业教学改革,重点是通过教学模式和教学方法的改革,构建具有鲜明高职特色的教学模式。     

思维培养与教学改革

孔子有句名言：“学而不恩则罔，思而不学则殆。”(《论语》)就是说，一味地死读书而不独立思考，就会茫然无知，只是空想而不学习，反而使人精神困顿。可见，学和恩是构成求知活动的两个必要的前提，而且二者互为条件，互相促进，又应以恩为本。今天，人类已进入一个科学技术飞速发展，国家之间科学技术激烈竞争的全新时代。我们伟大的中华民族要在二十一世纪站在人类科学的最高端，     

教育部：中职毕业生可取得职业资格证书

2005年起，我国省级以上重点中等职业学校的主体专业的毕业生，理论和技能操作考核合格，可同时取得职业学校学历证书和相应职业资格证书。     

造势见真功 精品大比拼——2006年碧海（廊坊）秋展会素描

每年的钓具展销会都是名品精品角逐市场的好机会,今年亦是如此,知名的钓具厂商充分利用各种宣传手段造势,大力推广自己的产品,扩大市场的占有份额。     

《自动控制原理》教学改革进程的实践

论文阐述了在自动控制原理课程教学改革实践活动中的体会和思考。依据课程的特点，论述了不同教学手段对该课程内容的适应性，提出了直接利用Matlab control工具包进行网路多媒体教学的新思路。     

中小学优质课评比的弊端与改进

当今中小学每年都进行大规模的优质课评比活动，这对推动教学改革，提高课堂教学水平起到了积极作用，但其背后也隐藏了大量的弊端。     

“新语文教改”第二次研讨会顺利召开

2006年5月10日下午，“新语教学改革”课题组的第二次研讨会在省委党校欣大厦召开。此次研讨会主要对“新语教改”课题的前期工作展开讨论，并对下一阶段的工作做了安排。会议由浙江省教科院院长方展画主持，来自湖州织里实验小学等6个小学的课题组成员参加了会议。     

突出关键问题 抓好教师培训

说教师是推进信息技术的关键，是因为他们在教学过程中处于“主导”的关键地位。教师的救育教学观念直接影响到教育教学改革的质量，直接影响到信息技术与课程及学科教学的整台效果，直接影响到我们耗巨资建设的信息拄术硬件与软件环境能否获得预期的效果。因此，在进行信息技术硬软件环境建设的同时，我们必须加强信息技术的人文环境建设，突出教师这个关键，抓好对教师的教育技术能力培训。