农村中学作文教学现状及其对策

作文教学长期以来是语文教学中的薄弱环节．是语文教学的死角，虽然很多教师为提高学生的写作水平进行了大量工作，但收效甚微．大部分学生腹中空空。笔头枯涩，作文词汇贫乏，内容单薄，有的甚至谈作“色”变，视作文为畏途，而这种情况在农村学校中表现更为突出，令人担忧。究其原因，主要在以下几个方面。     

电子线路多媒体教学素材库研究

该库应具有良好的可塑性，能提供教学过程所需要的最小教学单元、例题、问题讨论、图片和演示等素材，能根据教学需要自己组合。     

勤奋，成功的阶梯

“成功的秘诀是什么?”作为军兵种报纸的老通联编辑，我曾遇到很多报道员提出这样的问题。我认为首要是勤奋。     

知识发现中的数据库问题分析

分析了知识发现过程中的一系列数据库问题，数据库的类型，数据库的设计及数据的收集，数据库的质量问题以及数据的处理技术--数据库仓库技术和数据库库挖掘技术等。     

高校红色专题特藏的价值挖掘——以复旦大学图书馆为例

从红色专题特藏概念的界定出发,论述了红色专题特藏在人才培养、科学研究、社会服务方面的重要意义：红色专题特藏是思政教育的生动教材,是科学研究的重要素材,是社会服务的鲜活题材。复旦大学图书馆在历史积累的基础上,通过捐赠、采购、收集等方式建设了时间跨度大、类型多样、主题丰富的红色专题特藏。采取参与式、阵地化思政教育,多形式、全方位驱动科研,立体化、全媒介大众推广的三大举措九种手段,挖掘红色专题特藏的全方位价值,在红色基因传承、红色资源研究、红色文化传播等方面发挥作用。     

基于流程挖掘的企业竞争情报采集研究

业务流程能力是企业核心竞争力的重要体现。而流程知识是竞争情报的重要来源。流程知识具有高价值性和可获得性的特点。流程知识的获取有隐性知识获取和显性知识获取两种获取方法。将数据挖掘技术引入到流程知识的获取中。构建了基于流程挖掘的企业竞争情报采集模型,并通过实例介绍了流程挖掘在竞争情报中的具体应用。     

传媒小语

我始终认为．新闻记者的采访报道与著书立说之间是并不矛盾的．我所指的写作当然是指与新闻采访本身有关的写作——包括直接与间接的．而且两者之间在一定条件下是互为作用的。这里关键是摆好两者的关系．即在完成采访报道的前提下从事写作．利用采访报道的便利条件挖掘素材。这样．写作本身就不是游离于采访报道之外的事情．而是水到渠成的必然结果。