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111.
《纲要》指出:“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位”,“要让幼儿知道必要的安全保健常识,学习保护自己”。大部分的幼儿园每学期都会开展安全疏散演习,让幼儿练习安全疏散、逃生的方法。但是在进行安全疏散演习时存在一些问题:有的幼儿园的安全疏散演习流于形式, 相似文献
112.
113.
114.
正应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,旨在通过科学、明确的规范和标准来提升中小学幼儿园应急 相似文献
115.
116.
汶川地震发生后5小时,中央人民广播电台中国之声全面进入24小时连续直播《汶川紧急救援》,全部节目时间投入抗震救灾报道中。中国之声的企业广告播出形式和内容也随之全面调整:在全面丰富的救灾前线的报道中,时常插入的制作精良、以抗震救灾为主题的公益版企业广告,从多角度展现了众多企业投身抗震救灾的各种行动。在整体直播节目中,广告与节目内容相呼应,成为赈灾宣传的有机组成部分。 相似文献
117.
汶川地震半个多月以来,在党和政府的领导下,在全国人民以及海内外同胞、国际社会的大力支持下,人员搜救、伤员救治、通讯、道路抢通、物资调配抢运、卫生防疫、受灾群众转移安置等一系列紧急救援措施在紧张有序地进行着。此次地震救援过程中,心理干预得到了全社会的广泛关注和重视。 相似文献
118.
119.
美国“国家紧急图书馆”是为应对疫情期间公众基本文化诉求的一次有益尝试,其提前关停引发了对于数字图书馆建设和合理使用制度的思考。在无偿提供作品的合理使用制度失灵之时,不妨引入适当付费的公共借阅权制度以保障作者利益、促进数字图书馆长远发展。数字图书馆公共借阅权以权利的保护与限制为双重内核,有着扎实的学理基础和显著的社会利好,存在现实的立法实践,对我国图书馆事业意义非凡。在引入数字图书馆公共借阅权时,还应基于我国现实,对于适用范围、补偿金分配等进行本土化改造。 相似文献
120.
曾庆金 《山西大学师范学院学报》2007,6(4):60-61
我国法律对受害人的合法权益保障是不够的,这影响着保护弱者、追求公平的社会导向。因此,必须优化民法和民事诉讼法的规定,建立受害人救济抚慰制度,充分有效地保护受害人的合法权益。 相似文献