防溺水教育中存在的问题与对策

正每年暑期本应该是儿童户外运动的快乐假期,然而也正成为儿童意外事故的高发期,诸如交通事故、食物中毒、走失、溺水、摔伤等事例屡见不鲜,一个又一个令人震惊又发人深省的安全事故频频见诸新闻媒体,令人痛心不已,其中"溺水"更堪称"头号杀手"。由全球儿童安全网络(中国)在我国发布的有关调查结果显示:在每年5万多因     

防震演练

正案例背景《3-6岁儿童学习与发展指南》健康领域中有这样一条目标"具备基本的安全知识和自我保护能力",要求幼儿知道一些基本的防灾知识。为了加强对幼儿的安全教育,使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识,掌握应对地震发生应采取的防护措施和方法,确保在地震来临时能迅速、     

石油危机

正号外,号外!在这危机时刻湖南益阳的王轩同学出了一个好主意,帮丫头解决了问题。他是怎么办到的?让我们一起去看看吧!有主意了吗?有就赶紧联系丫头的紧急联络人——第二课堂杂志社老编大将吧!来信请寄:湖南长沙市东风路17号第二课堂杂志社"搜主意"栏目组,邮编410005;或发电子邮件到wansu2012@126.com。     

中小学幼儿园应急疏散演练指南

为加强对中小学幼儿园（以下简称学校）直急疏散演练工作的指导,提升学校应急疏散演练的组织和管理水平,强化师生安全意识和应急避险能力,培养学生终身受益的安全素养,特制定本指南。     

精细科学设计 有序有效实施

正应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,旨在通过科学、明确的规范和标准来提升中小学幼儿园应急     

进一步增强师生安全意识 提高逃生自救能力

正2014年2月22日,教育部正式发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对应急疏散演练的准备阶段、实施阶段、总结阶段等全过程提出了明确的指导性意见和规范性要求,具有以下特点。《指南》要求应急演练更加专业、更加系统。《指南》对应急疏散演练的方案制定、组织机构、宣传教育、避险科目、疏散科目、总结评估提出了非常具体的要求,让人能够透彻地了解应急疏散的各个环节和要素,具有很强的专业性。全过程     

应急演练进校园可别走过场

连海平在2014年3月5日《广州日报》撰文指出：教育部日前发布《中小学幼儿园应急疏散演练指南》。《指南》要求,中小学校每月至少要开展一次应急疏散演练,幼儿园每季度至少要开展一次应急疏散演练。公民防灾教育、应急演练变得格外重要。实践证明,公众有没有应急意识,在重大灾害降临时的表现截然不同。应急意识可以帮助公民在突如其来的灾难面前保持应有的镇定和秩序,并选择合适反应,减少伤害。     

莫让安全演练流于形式

正2014年"全国中小学生安全教育日"前后,各级中小学、幼儿园都相继开展了地震、消防、防暴等多种形式的安全应急演练。安全演练是学校安全教育工作的一项重要举措。但是我们的安全演练大多是走马观花,流于形式,走走过场。这种流于形式的演练在真正的灾难来临之际能否安全应对?怎样避免安全演练的形式主义泛滥呢?一、用"仿真"演练替代提前通知。在学校,虽然每学年安全演练都会开展2至3次,但是这些消     

人工蜂群算法在高层建筑火灾逃生中的应用研究

为了最大限度地减少突发灾难带来的损失,研究了人工蜂群算法在提高高层建筑火灾逃生疏散效率中的应用。根据人工蜂群算法的基本原理和特点,结合火灾时期被困人员的个体差异和从众行为,利用采蜜蜂、侦察蜂、观察蜂的行为将趋光趋众两个疏散模型参数化,建立了高层建筑火灾中人员疏散的人工蜂群模型。利用简单规则实现对突发紧急情况下复杂的人员疏散行为模拟,以更加方便、合理而有效地指导人员疏散、逃生。     

那些并肩战斗的日子简

危险时刻,共同记录难忘中国之声 2013年4月20日上午8点02分,四川雅安芦山发生7．0级强烈地震。10点整．中国之声推出特别直播节目《雅安紧急救援》。