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991.
单位犯罪诉讼程序立法研究 总被引:2,自引:0,他引:2
彭凤莲 《安徽师范大学学报(人文社会科学版)》2004,32(6):i001-i001
论证了在刑事诉讼法中规定单位犯罪诉讼程序的必要性,认为用司法解释规定单位犯罪的程序是不合适的.在立法模式上,主张将单位犯罪的特别诉讼程序统一纳入刑事诉讼法典,采设专章的立法体例.对于应规定的内容诸如单位犯罪被告人的确定、诉讼代表人制度、有别于适用于自然人的强制措施等进行了探讨. 相似文献
992.
普通高中新课程信息技术学科包括五个选修模块,其中“算法与程序设计”模块是作为计算机应用的技术基础设置的。学习该模块的目的是使学生在原有基础上进一步体验算法思想,了解算法和程序设计在解决问题过程中的地位和作用;能从简单问题出发,设计解决问题的算法,并能初步使用一种程序设计语言编制程序实现解决问题的算法。 相似文献
993.
我国的法院调解制度由于旧有价值理念的单向倾斜,导致其立法上程序设计的简约化,制度场域的模糊,并进而引发了其司法实践中的种种缺陷。鉴于这些思考,文章从自由、效率的价值理念出发,从程序精密化和场域清晰化(“调审分离”)的角度探讨了我国法院调解制度的立法完善。 相似文献
994.
分析程序控制系统在计算机组成原理仿真实验中的特点,重点介绍了系统基于微程序技术的设计过程及CPLD的总体结构,最后给出用ABEL语言对系统进行描述的部分程序。 相似文献
995.
庄宏庆 《湖南城市学院学报》1994,(6)
本文以教育学理论为依据,从教学的实际出发,较系统地叙述了对学生化学计算能力的培养所采取的有效措施。目的在于发展学生的智能,使学生牢固掌握化学计算的基本技能,提高教学质量。 相似文献
996.
997.
"角色扮演式教学"的原理与评价 总被引:34,自引:0,他引:34
角色扮演是一种以培养学生正确的社会行为和价值观念为取向的教学模式。它的实施过程以真实情境为主线,通过学生对人物角色的分析和表现,达到提高社会认知水平,解决价值矛盾冲突,进行自我人格反思的教学目的。教学程序包括动机激发、“演员”选拔、场景筹备、“观众”培训、情境表演和问题总结等环节。该模式使用的难点在于问题情境的创设、教学时间的筹划和学习成果的评价。 相似文献
998.
结合流媒体技术、ASP技术、数据库技术和微机监控技术,采用以windows Media Technology为核心的解决方案构建了外语在线电台系统。整个系统的设计包括数据库的设计、电台管理程序的设计、定时播放程序的设计、发射机控制器的设计、用户界面程序的设计、流媒体技术的应用等六个部分。 相似文献
999.
1000.
教学既是科学,又是艺术,它既有一定的规律,又充满着个性、人情和审美,有充满灵性的变式.所以我们常说"教学有法"--有规律可循,又"教无定法"--没有固定的程序. 相似文献