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931.
黑龙江省省属重点综合性大学——佳木斯大学确定的人才培养目标为培养基础扎实、知识面宽、实践动手能力强、具有创新精神、综合素质高的应用型人才。  相似文献   
932.
论基于现代教育技术的高校人才培养模式创新   总被引:1,自引:0,他引:1  
创新和发展是当今世界的主旋律,传统的人才培养模式越来越难以适应经济社会发展的需求,消除目前人才培养模式存在的弊端,构建以学生为中心,注重综合素质培养,强调创新能力、实践能力的创新型人才培养模式成为了高等教育的必然选择。近些年来,教育界出现了一种以教育信息化促进  相似文献   
933.
自2009年11月被确定为山东省成人高等教育品牌专业建设点以来,青岛农业大学动物科学专业按照《山东省成人高等教育品牌专业建设验收标准》的要求,结合我校实际情况,针对成人教育教学实践中存在的突出问题,在充分调研的基础上,对人才培养目标、培养规格和课程设置、实践教学等方面进行了改革与创新,经过一年多的改革与实践,动物科学专业教育教学质量不断提高,取得了较为满意的效果。  相似文献   
934.
学术资本主义自20世纪80年代正式提出以来颇受争议。笔者认为学术资本主义是对传统大学人才培养、科学研究和社会服务职能的拓展与深化,是传统的产学研结合的新形式,是大学在面对国家财政拨款日益减少的情况下多渠道争  相似文献   
935.
“实境耦合”人才培养模式是学院在创建国家示范性高等职业院校艰难探索实践中确立的。在此模式下,软件与服务外包学院运用“实境耦合”人才培养模式理论指导其改革实践,从课程设置到训教方法改革等与企业紧密耦合,把学生放在真实的职业环境中,校企合作共同完成了对学生知识、技能、态度的培养,取得了一定成效。  相似文献   
936.
《现代企业教育》2011,(21):68-69
汶上县丝杠有限责任公司企业实训基地始建于2009年,2010年被认定为省级实训基地。在上级党委政府及有关部门的领导和支持下,实训基地建设运行机制逐步得到了完善和发展。  相似文献   
937.
突出民办高校英语专业人才培养特色,构建特色人才培养体系是关系民办高校英语专业生存和发展的重大课题。本文明确提出“专业+特色方向”应成为当前民办高校英语专业特色人才培养的主要参考模式。关于课程体系的构建,本文提出“专业平台+特色模块+职业技能培训”的特色课程体系。  相似文献   
938.
《现代企业教育》2011,(23):76-78
青岛科技大学是省属重点建设的大学,是一所以工为主,理、工、文、经、管、医、法、艺等多学科协调发展,以材料学、化学工程、应用化学、机械工程、自动化、信息与计算机为特色学科的多科性大学。  相似文献   
939.
当前我国高校社会工作专业教育主要存在培养目标不明确、缺乏专业价值教育和专业人才培养“学院化”等问题。针对这些问题,建议在专业人才培养目标定住、专业课程设置和专业实践教学方面进行改革和创新,构建有特色的社会工作专业人才培养模式。  相似文献   
940.
刘丹 《现代企业教育》2011,(12):240-241
改革开放以来,我国发生了巨大的变化,整个社会经济呈现出良好的发展态势,社会对经管类人才的需求也急速增长,经管类专业随之成为了热门专业。同时,伴随着经济体制的转变,市场的全球化,竞争的日渐激烈,技术的更新换代,企业面临的内外环境发生了深层次的变化,因此,企业对经管类人才的要求也必然要增加新的内容。探讨如何顺应时代变革,全面提升经管类学生素质,培养满足社会需求的人才具有非常重大的现实意义。  相似文献   
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