大学语文实训性教学探索

大学语文实训性教学是在主题语文活动中让学生进行多种素质综合演练的一种实践性教学,是根据时代发展的需要和学生成长的特征所作的一种教学改革尝试。它可以通过相应的教学环节催生学生的学习主体意识,调动其主观能动性,促使他们在教学活动中开阔视野、增强储备、提高能力、培养素质;可以将学、习、用三者结合,在有限的课时内实现大学语文教学高速高效的教育职能。     

纽约和伦敦：建立高校与城市的深度互动

在知识经济时代,高校能为所在城市发展作出自己独特的贡献。美国纽约和英国伦敦就是政府、产业、大学合作,推动高等教育服务城市发展的典型城市。     

飞鸽传书

阿才叔叔:您好!我非常喜欢《小学生时代》,每当有新的《小学生时代》"住"进我们班的图书角,我总是第一个冲上前去抢。记得那一次,我们没下去做早操,也没向老师请假,被老师发现后,把我们留在班里狠狠地批了一顿。就在这"水深火热"之     

飞鸽传书

阿才叔叔： 您好!我是《小学生时代》的忠实粉丝。我是从二年级开始订阅《小学生时代》的,开始,我并不太爱看《小学生时代》,后来,我慢慢地发觉它十分有趣,内容丰富,藏着许多课本上学不到的知识,每当《小学生时代》发下来时,我都会旁若无人地在其中邀游。     

专利时代

有一天,我乘坐时光机来到专利时代。专利时代里每个人无论做什么都要申请专利。只要是别人申请过的专利,你就不能随便使用,否则就要罚款,除非别人退出了专利,你才能申请。在专利时代,我被罚了好多次款。不信?那就看看我在那儿的经历吧。     

“竹帘”背后的中国——1949-1971年《时代》周刊的中国报道评析

1949.10.1-1971.4.9《时代》周刊的报道中所呈现的中国,是一个极度负面的＂风雨飘摇的邪恶帝国＂的形象,这一形象与中国的实际情况相距较远,其报道存在比较明显的不准确和片面的成分。导致这一时期《时代》周刊对中国的报道不太客观公正的原因主要有二：一是其持有强烈的＂反共主义＂意识形态;二是其将中国视为严重威胁美国国家利益的敌人。     

后TRIPS时代的美国著作权保护法制建设管窥

在后TRIPS时代,美国进一步对著作权保护法制建设作了发展和完善,取得了显著的战略成效。TRIPS协议在要求美国贸易伙伴实质性提高版权保护的同时,几乎没有要求美国对自身的法律作什么改变。美国完善著作权保护法制的举措主要是对版权相关法律和政策适时作出一些完善和调整。     

扁平化、数据化时代的高校英语专业文学教学——兼谈生态批评教学

在一个扁平化、数据化的时代,文学的认知功能大大削弱,娱乐功能大打折扣,精神引领功能亦遭受质疑。高校英语专业文学教学的冲击早已是不争和不容忽视的事实。通过对扁平数据化时代与文学教学现状的概述、文学课程目标内涵的定位,分析造成困境的原因,进行教学的反思,寻求合理有效的出路。生态批评作为这个时代一个“环境敏感性话语”,其跨学科、多文化和国际性表征,其正义主题和时代感,可望成为当下高校英语专业文学教学一个值得推广的教学和研究范例。     

专题学习网站应用于教学的几点思考

在当今知识经济时代,教育的根本价值被重新定位在培养具有创新精神和实践能力的人才上,因此,改变旧的教学模式和人才培养的方式迫在眉睫。信息技术与课程整合一直是教育研究中的热点问题,专题学习网站作为一种新型的网络教学模式,在教学中发挥着重要的     

警惕过多多媒体教学带来的负面影响

当今时代是信息化时代,信息化时代也是多媒体时代,用多媒体教学有诸多好处,但也并非越多越好,笔者对泛滥的多媒体教学却有不同的看法。1.教师：讲析省事,但通透缺乏。一是减少了口舌,但增加了一知半解。播放多媒体,似乎有了辅助手段,