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981.
《静静的顿河》是一部具有史诗气概的伟大悲剧。本通过对主人公葛利高里的人生悲剧和爱情悲剧的分析，挖掘出其悲剧意识的深刻根源。 相似文献
982.
《高中语文课程标准》规定高中语文“课程的基本理念”有三条：一是“全面提高学生的语文素养，充分发挥语文课程的育人功能”；二是“注重语文应用、审美与探究能力的培养，促进学生均衡而有个性地发展”；三是“遵循共同基础与多样选择相统一的原则，构建开放、有序的语文课程”。如何通过语文教学来体现并落实这三大理念，是每个高中语文教师都必须要面对、必须要思考、必须要实践的课题。笔者从课堂教学操作的角度，以《装在套子里的人》一文为例，提出“六化”的设想。 相似文献
984.
985.
在暖暖的阳光下，穿一双松软的棉布拖鞋、坐在舒服的靠椅上，喝着新泡的玫瑰花茶，入口即溶的蛋糕在嘴里妖娆着它的芳香。这是何等地舒服自在。 相似文献
986.
987.
胡彦 《云南师范大学学报(哲学社会科学版)》2005,37(4):77-83
穆旦的《诗八首》是一组“爱情之诗”。通过对“无题”这一特定的诗歌形式的再书写,穆旦建构了一种人与天地准、返本归一的爱情哲学。 相似文献
988.
小时候,那小脑瓜里不时地冒出许多美丽的梦想,可最后,都以落空而告终。为此,我感到很苦恼。"空气在静止的状态下叫什么呢?"一次,父亲问我。"叫空气。"我说。"如果空气动一动,又叫什么呢?"父亲继续问。"还叫空气。"我不假思索地回答。"不对。空气动一动,就叫风了。"父亲说,"空气稍稍一动,就改 相似文献
989.