谈党校教育中的图书馆建设模式

认为党校图书馆建设要解决两个问题，一是模式，二是途径。党校图书馆的模式应该是三大支柱一个平台，三大支柱是指印刷藏书、报刊和电子读物，一个平台是指网络平台，并提出了建设中应该注意的几个问题。     

社区图书馆建设模式构想

本文论述了建设社区图书馆在社会发展中的独特作用，提出了社区图书馆建设模式的设想。     

学术信息OA模式的实质与前景

学术信息OA模式是一种比较新的信息交流和出版模式，本文探讨了它的实质，分析了它产生的原因并对它将来的发展前景作了展望。     

新时期高校图书馆读者服务初探

在高校合并的背景下，在信息技术高速发展的新时期，图书馆读者服务工作面临着转折时期，逐渐以现代的主动的服务模式取代传统的被动的服务模式。本文从馆舍环境、馆藏资源、技术设备和人员等四个方面探讨了如何在新的历史时期为读者提供人性化、现代化、信息化和网络化的服务。     

高校二级学院资料室的建设

随着我国高校改革的不断深入，高等学校的办学体制正在发生着根本性的变化，原有的办学模式已越来越不适应新形势下高等教育发展的需要。实行二级学院建制有利于学校人、财、物等办学资源的优化配置，通过对分散的学科力量进行科学、有序的组合，利用群体优势占据学术制高点，找到学科发展新的增长点，提高资源的利用效率和办学效益。同时这一举措也为加强院系图书资料的管理和改革提出了新的要求和契机。     

高校图书馆期刊工作管理模式的探索与实践

论述改变高校图书馆期刊管理工作模式与提高读者服务工作的必要性及措施，指出一站式服务是图书馆读者服务的发展方向。     

论档案资源的社会共享

我国档案资源的社会共享是档案工作者以利用者的信息需求为导向，以综合档案馆已开放的档案资源为对象，积极主动地运用传统和现代档案资源开发利用模式，技术管理和人文管理并重，最终实现社会公众迅速、便捷、准确和充分地利用档案资源的综合性系统工程。     

网络信息安全人、机、环境综合管理模式

从人机系统工程角度，构建网络信息安全人、机、环境综合管理体系，其中人员管理由网络信息安全管理目标、安全意识、人才培养、管理策略、管理实施与运行经验反馈六个方面组成。机因素管理涉及了网络信息安全技术措施和硬件安全管理两方面，环境管理包括网络信息系统硬件设备运行环境和文化、政策、法律等社会软环境。     

学习工厂:培养适应全球先进制造的卓越人才——美国宾州州立大学工程教育案例

美国宾州州立大学工程教育使命是培养适应未来全球先进制造业竞争环境的卓越工程师;该大学工程教育与工业界一起制定并实施了制造类专业的课程体系及培养模式,重点培养学生的工程创造、技术创新能力及产品商业化能力。该培养模式获得巨大成功,使高等工程教育更加务实,值得我国正在实施的卓越工程师计划学习与借鉴。     

探究性学习模式下的小学数学有效教学策略

小学数学探究性学习,主要是指在课堂教学中,创设一种类似于科学研究的情境,通过学生自主、独立地发现问题,提出问题,大胆猜想,实验操作,合作交流等探索活动,获得知识、技能、情感与态度的发展,应用知识解决问题的学习方式。探究的学习方式,是新课程改革的理念之一,是古人＂授人以渔＂教育思想的继承和发扬,有利于培养学生的积极性和创造性,使其成为知识的发现者和研究者。