夏日夜钓杂谈

夏季,是鱼儿活跃觅食、繁殖生长迅速的时节。但由于气候高温以及雷雨较多,低气压常常造成水中缺氧,有时出钓,总是难有满意收获的;另一方面,夏季江、河、湖、溪中水生生物大量繁殖,对鱼来说食物较为丰富,稍不对路的钓饵,它是不轻易咬钩的。这使人误认为夏季鱼不太摄食,难钓,特别是鲫、鲤、鲇等鱼。其实,根据温水鱼的生理习性,繁殖期和生长期中的鱼体力消耗较大,常常是饥肠辘辘,很需要食物来补充透支的体力和营养需要。如果我们能根据不同水域、不同鱼类的生活习性所需食谱,选择好时间、地点出钓,还是能钓获较多、较     

影响非洲菊离体繁殖的若干因子

本文从不同的激素种类、不同的培养基类型等方面探讨了上述诸因子对非洲菊离体繁殖的影响,比较深入地研究了非洲菊离体繁殖中各因子对芽诱导、增殖及生根的一系列作用机理。此外,还对试管的苗驯化、移栽作了探讨。结果表明,细胞分裂素和生长素的组合诱导芽及芽的增殖效果最好;而培养基以B5诱导芽效果最好;培养基中低浓度的无机盐有利于生根。通过对比试验,以腐殖土∶沙∶壤土=1∶1∶1的混合基质移栽效果最好。     

台湾青枣北方日光温室栽培存在的问题及解决对策

本文通过对台湾青枣在北方日光温室栽培情况的全面分析,总结出生产中存在的问题和优势,并有针对性地提出了解决对策.     

生猪养殖问题之浅谈

本文针对生猪养殖问题,进行合理的基本假设,进行必要的符号说明,寻找猪的繁殖规律,建立数学模型.     

丽水地区野生宿根花卉的引种驯化栽培与开发

丽水园林绿化中应用的宿根花卉品种较单调且大多引自国内外,本项目对丽水地区几种观赏价值高的野生宿根花卉进行了引种驯化、栽培繁育工作的研究,重点推荐了7种观赏应用价值较高且几乎未进行园林应用的野生宿根花卉,介绍了其习性、主要观赏特性和园林应用,对其开发利用提出了建议,以其丰富丽水地区的宿根花卉种类.     

海藻与海藻栽培学计算机化考试模式的探索与实践

《海藻与海藻栽培学》是水产养殖（学）专业的一门必修课程,由原专业基础课《海藻学》与原专业课《海藻栽培学》合并而成。当前该课程的考试模式存在许多弊端,几乎丧失了考试的功用。本文改革闭卷式考试手段,对计算机化考试模式进行探索,并成功实践,收到良好效果。     

高职院校《食用菌栽培》教学创新与实践教学的探索

《食用菌栽培》是以食用菌生产技能的培养为主的一门重要专业基础课程,是研究食药用菌的生理特性和生长环境条件的一门学科。食用菌栽培是一门实用性很强的课程,学生掌握其技能后对毕业以后从事有关方面工作、科研及生产的工作也有相当重要的意义。本文以能力培养为主线,以岗位需求为依据,以工学结合为理念,以学生就业为导向,对《食用菌栽培》课程进行了改革创新探索,努力提高学生的操作能力。     

从“插秧”、“莳秧”等农业词汇看稻谷栽培史

"插秧"、"插田"是通用语,"莳秧"、"莳田"是南方方言农业词汇;追溯这两组词的历史,插秧"、"插田"唐代以后较多使用,"莳秧"、"莳田"宋代以后较多使用;先秦两汉时期没有"插秧"、"莳秧"等词汇,稻谷种植可能还没有移栽这道工序。     

食用菌栽培学实践教学研究

食用菌栽培学实践教学从实验教学内容的选编和调动学生学习食用菌栽培学实验知识的积极性和主动性。在培养学生掌握实验技术的同时,培养他们发现问题、分析问题和解决问题的能力。