体育场地画线技巧

<正>一、学画点与写数字,练好控制灰勺的力道小学生学写字,首先从学习握笔姿势开始,然后再学练横竖撇捺等简单的笔画。在场地上画线也是同样的道理,应先从如何握好灰勺起步。具体方法:以右手为例,握住灰     

铅球训练八步走

<正>原地侧向推铅球,除了进行常规的专门性准备活动(如踢腿、拉伸、腰部的扭转等动作)之外,笔者还将其动作分步进行训练,并且针对每一个部分进行了针对性的练习,以下是各个部分的训练内容;时间是按照一个     

我国外语教学、教研、辅导类期刊语言业务与编校质量现状述评

本文披露了2010年外语教辅类期刊语言业务与编校质量检测评估的结果,并对检测中发现的各种差错做了统计和分类,发现当前教辅类期刊的出版质量与2006年相比下降趋势明显。在对差错的性质进行分析的基础上,文章探讨了质量缺陷形成的原因,并就提高质量提出建议。     

教辅类图书的典型差错例析

本论文结合教辅图书编校实例,归纳了当前教辅图书中存在的典型差错,提出要发挥编校人员的敬业精神,提高校对人员的校对能力,建立一套科学完善的图书质量保障体系的解决方案.     

从用字分析差错产生的原因(二)

3.因不知道用字的变化而误.1956年,恢复了"阪""挫"为规范字,不再作为淘汰的异体字.1986年,重新发表的<简化字总表>的说明,指出叠、覆、像、曪不再作迭、复、象、罗的繁体字处理.又指出读瞭liao(了解)时,仍简作"了",读liao(瞭望),不简作"了".1988年发表的<现代汉语通用字表>收入的"翦、邱、於、澹、骼、彷、菰、溷、徼、薰.黏、按、愣、晖、凋"15个字确认为规范字,不再作为淘汰的异体字.可是,至今有的作者、编辑不了解这些字的调整变化,未能按照新的要求使用这些字.     

质检样中三类常见典型差错浅析

质检工作的任务是检查编校质量是否符合要求,是否还有差错遗留在待印清样中。然而差错是个整体概念,需要质检者在操作中去具体化。比较典型的差错,大多因为思维上不经推敲、知识量不够和工作粗枝大叶造成的。这些差错的存在折射出编辑处理稿件时在思维、学识和责任心等方面还存有不足,而这恰恰是做好任何工作,尤其是编辑工作不可欠缺的基本素质。     

再谈书稿中差错类型探析及对策

如同稻田里总有稗草一样,有文字就可能有差错,而消除差错是编校工作的本分。兵法上说得好,知己知彼方能百战百胜。因此我们必须研究差错。为此,笔者在过去讨论的基础上拟继续对以下12种差错类型进行探析。     

民族地区党报政治性差错防范策略

在第七届新疆双十佳报纸评选中,《伊犁日报》汉文版再次以高分跻身于新疆“双十佳”报纸前列。尽管我们报纸的差错率,控制在国家新闻出版总署规定的范围之内,没有出现大的问题,但是小差错时有发生,有时还出现政治性问题的苗头,幸被及时发现和纠正,这应该引起我们的高度重视。防止报纸差错,尤其是防止政治差错事关报社发展大局,事关报纸在读者中的声誉。下     

浅析如何减少抄核收工作差错

介绍在新的营销系统中,抄核收三个方面遇到的一些常见工作差错,对这些常见问题进行分析梳理,进而就如何减少这些工作差错提出一些意见和建议。     

关于职校信息化教学的几点思考

分析了职业学校信息化教学中老师普遍存在的一些错误认识和表现,提出了扭转的措施,以提高学校信息化教学水平。