图形在数学教学过程中的重要性

图形是一种直观的教具,具有简明清晰的特点。用它可以把数学复杂抽象的教学内容形象化、条理化。从提高学生学习的兴趣、图形特殊性的利用、理清思路活跃思维及知识的系统化四个方面入手,阐述了图形在数学教学过程中的重要性。     

相辅相成,触动三种“和谐共振”

随着新课程改革的不断深入,教师也在积极变革自己的教学方式。同时,学生的学习方式也在悄然发生变化。我们发现,课堂气氛开始活跃了,教学形式也丰富多彩了。但是,细细地观察,我们仍能觉察到,在具体的科学教学实践中,存在一些极端现象：重教学形式但轻教学本质;     

任意未知超纠缠混态的同步浓缩与纯化（英文）

针对处于未知的部分超纠缠混态的两光子4-qubit系统,提出2个能同时完成超纠缠浓缩与纯化的有效方案.第1个方案利用附加的部分频率纠缠,可以修正极化纠缠中的错误,并提取出在极化与空间模上的最大超纠缠.第2个方案则借助附加的最大频率纠缠实现确定地纯化和浓缩在极化与空间模上的超纠缠.2个方案都只基于现有光学器件和交叉克尔非线性作用.     

中国学生英语元音发音研究

本文对学生在两个英语单元音的发音方面进行了研究,从舌位高低和开口度大小方面出发考察,发现了学生在这两个单元音发音的过程中所存在的错误。     

氧原子替换诱导的法诺共振研究

采用第一性原理密度泛函理论和非平衡格林函数结合的方法研究了氧原子取代嵌二萘分子体系与金电极构成的三明治结构的电子输运特性.结果表明,不同的氧取代位置对体系的输运特性具有明显的调节作用.尤其是当两个氧原子同时替换单边缘时,会出现法诺共振现象.这一现象是由氧原子的局域态和嵌二萘的扩展态间的量子干涉现象产生的.     

碳纳米梁受电压激励的非线性振动分析

选取电荷、广义位移为电路耦合机电系统的广义坐标,得到系统的动能、势能、电能及耗散函数。根据经典的拉格朗日-麦克斯韦方程建立数学模型,得到的振动方程是弱非线性Duffing方程。应用多尺度法求得系统的主共振的幅频响应方程,并进行了数值计算,分析了不同的参数对共振的影响。随着碳纳米梁长度和交流电压幅值的增大,振幅和共振区增大;随着碳纳米梁与固定极板间距和阻尼系数的增大,振幅和共振区减小。     

对提高语文课堂效率的几点认识

提高语文课堂效率是一个老话题了,而如何提高语文课堂效率,至今还没有圆满的答案。2010年10月16日我校和徐州一中联合举办了“同课异构．和谐共振”大型研讨活动．我有幸听了徐一中孙涛、赵薇和本校孙婷婷老师的几节课,感受颇深,受益良多。这里我根据当天的几节示范课并结合教学实践,谈几点认识。     

浅论温度仪表保护套管的使用

在工业测温现场,不同工况条件下对温度仪表保护管有不同的要求,为了测温的准确性及安全可靠性,就需要对保护管的材质,强度等进行合理选择和设计,以保证安全生产。     

浅析船舶振动的产生和控制

船舶的振动问题,随着船舶工业的发展逐渐成为船舶设计公司、船厂和船东的关注点,本文主要阐述了船舶振动产生的原因,并根据产生的原因分析如何控制船舶的振动,尽量减小振动对船舶安全的影响。     

卧式振动离心脱水机研究设计

在煤矿生产中,卧式振动离心脱水机在经济效益和社会效益中起到很好的作用,因此,本文主要研究卧式振动离心脱水机的设计,已达到更好地效果。