浅议师范院校英语专业语音教学

语音教学在英语教学中起着重要的作用。分析师范院校英语专业语音教学存在的问题。着重培养和激发学生对语音学的兴趣，同时注意精讲多练，理论结合实践以提高语音教学质量。     

英语专业学习者音段习得状况跟踪调查研究

语言是人们交际的主要工具,语音作为语言存在的物质外壳,是语言符号系统的载体,也是英语专业学习者学习英语的基础。丢掉语音的语言,便失去了其意义。本研究从语音的习得和变化的角度出发,采用跟踪调查的方法,着眼于英语专业学习者在学习的过程中音段的感知和产出变化,从而探索英语语言学习者学习过程中音段变化的趋势和方式。此外,本研究保存被调查者的语音资料,提供数据分析和成果报告,具有真实性和可考证性。研究成果将可作为英语专业学习者语音习得提出建议,并为英语语言学和语音学的教学提供参考。     

最好的尊重

23年前，一个大学生慕名投到美国著名计算机专家瑞迪教授门下，从事计算机语音识别系统的研究。那时，瑞迪教授组建了一个15人的团队，用专家系统来解决不特定语者语音识别的难题。     

棋摊的故事

老石门市前的棋摊,设座,有遮阴棚,摆四、五副象棋.每日,招徕几十位象棋爱好者.有在职的,多是退休的工人、教师、大夫,也有农民、蹬车的、开的的、经商的、打工的等等,可谓三教九流,五行八作.驻足这里,既可观赏棋艺,又可品味人生故事,愿闻其详,略表一二: 蹬车的老王 蹬三轮车的老王,年近七旬,中等个,敦敦实实,黑脸膛,小眼睛,语音沙哑.虽说长得一般,但人不可貌相,他棋下得好,文化底子也不薄.     

贺州市贺街本地话同音字汇

描写广西贺州市贺街本地话的音系,内容主要包括本地话的声韵调和语音特点、同音字汇两个部分.     

非英语专业大学生学习英语口语的三大策略

中国非英语专业大学生的英语口语能力普遍存在着三大问题。首先,中国腔太浓,语音、语调不规范;其次,能用英语交流的话题太少;最后,因语言输出不足造成了哑巴英语。主要探讨了这三大问题的解决之道。     

大学英语听力教学纵横谈

本文基于目前国内大学英语听力教学现状，提出了存在的问题和解决办法。     

韩国近5年汉语语音教学研究综述

以从中国知网查到的42篇论文为研究对象,分析韩国近5年的汉语语音教学研究。将42篇论文分为调研报告类、专题研究类、案例分析类、教学设计类、教学实验报告类五类,阐述这五类论文的研究内容和存在的缺陷,以期为今后的研究提供参考。