要“深入”,更要“浅出”--以《红楼春趣》为例谈难文浅教的几点做法

统编小学语文教科书选入了部分具有思维价值的难课文,这些难课文对提高小学生的阅读能力和思维能力具有独特的价值。如何看待这些难课文,难文该如何教学是教师需要深入思考的问题,可从备课要深入、教学要浅出两方面探索难文浅教的方法。     

核心素养指导下的小学语文教学策略探讨——以统编版五年级下册《红楼春趣》为例

随着基础教育改革的逐步推进,在小学语文教学中,老师应该将培养学生的核心素养作为当前的中心目标,巩固学生的语文知识基础,重视学生语文思维能力、学习能力、文化素养的培养,增强学生的语文学习个性,引领学生全面发展。     

美丽的寂寞

有一种感受,让你难过也能让你冷静,让你忧郁也能让你憧憬,让你沉沦也能让你奋起。那便是寂寞。 没有亲人的关怀,没有朋友的抚慰,孤苦之感时时袭上心头,这样的寂寞就如长空孤雁,“拣尽寒枝不肯栖,寂寞沙洲冷”,无望而无助;繁华过后的凋零,荣耀失去的落魄,这样的寂寞如同红楼残梦,“雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改”,伤感之情每每萦绕心间;     

试评《红楼梦人物百图》

对戴邦敦先生所画《红楼梦人物百图》做简要评论,看法有二:1、画册中的一些次要人物都画得很好,神形兼备,是难得之作,如李嬷嬷、邢大舅、静虚等。2、画册对主要人物的把握却不够准确,分为两类:一类是能形象把握不够准确,尚且说得过去;一类却是对人物的理解存在着明显的错误。     

过去的时光

生命中总会有很多伤感和迷惘。可是,为什么能记起来的都是那些快乐的时光?     

从"红楼"选秀看经典的现代传承

北京电视台和中影集团联合推出的"红楼梦中人"选秀活动,比起"超级女声"、"加油!好男儿",引起的争议更多,因为节目中融入了传统文化,是一场"古色古香"的选秀,是一种复古性的娱乐。当经典名著遭遇现代化的商业运作,必然引起无数的争论与思考。"红楼梦中人"选秀活动在操作和执行的过程过于粗糙和拙劣,加之商业运作的成分过大,因此有很多的负面影响,但其积极意义也应肯定。     

清代红楼第一戏《红楼梦传奇》简论

清代道光年间,泰州人仲振奎作《红楼梦传奇》,为清代红楼戏曲的"开山之作",在为《红楼梦》由单一的小说传播向多种社会文化传播途径转化,并最终能够成为一种社会性文化现象提供了途径与平台。     

曹雪枫红楼十二钗副册系列之四、五

曹新华（曹雪枫）教授,1950年生于辽阳。毕业于鲁迅美术学院。现为中国千山书画院院长。其作品多次获国内外美术大奖,入编30多部典籍,先后在北京、香港等十余地展出,并被政府部门作为礼品赠送给国内外友人收藏。     

从《红楼梦》看中国传统玉文化

中华玉文化源远流长,在我国古代文化中占有举足轻重的地位。玉文化是《红楼梦》的重要主题之一。小说中,曹雪芹将玉文化的精髓领悟的淋漓尽致,同时他也看到＂玉＂已被打上了封建统治阶级的烙印,沦为统治阶级的至宝。     

论红楼戏创新实验及其影响

欧阳予倩对戏剧的改革不只表现在格式作法上,在表演和演出特色方面也有所创新。欧阳予倩红楼戏创新试验所起的作用和影响是巨大的。这一点我们过去关注得很不够,还有待进一步的探讨。