楠溪江流域的农村学校美术教育的思考

楠溪江流域的农村学校地处偏僻,教学硬件设施落后,师资薄弱,教学软件体系不健全。同时农民的经济收入低,学生很少有机会去参观博物馆、展览馆等场所,从而导致学生的美术素养普遍较低。在山区学校,时常听到一些美术老师的怨言:学校条件这么差,学生连用具材料都     

付不起的小费

去年,朋友去亚马逊河流域进行科学考察。前几日回来,他告诉我一件感触最深的事,关于一个土著妇女。8月中旬,科考队乘船来到哈苏里奥克土著族部落,考察那里的风土人情。中午时分,我们把船停在离岸约15米的河面,准备吃饭。看到一家土著人房后有一棵大树,样子很奇特,我以前从没     

流域项目管理中的评价工作

1引言典型的流域管理工作是指在某一特定时期内完成某项特定任务，通常，评价也只侧重于任务是否完成，而不是对完成任务后产生的影响进行评价。尽管投资增加了，评价工作通常被忽视了。此外，鉴于专项活动已经开展且相关资源也已耗费，评价工作应设计成能够对这些活动的长期效果进行监测。一项成功的评价对项目设计及其实施而言应具有明确的、富有实际意义且有可测性的阶段性目标或任务。     

质量为本 科技领先

<正>云南省弥勒县红阳有限责任公司原名为弥勒县铝箔厂,坐落于弥阳镇吉山北路198号,与红河卷烟厂相邻。1986年2月与红河卷烟厂同步建成,企业主要为红云红河烟草(集团)公司红河卷烟厂配套生产卷烟包装纸箱、铝箔纸产品。公司拥有资     

中国古代史教学中农耕文明主线的贯穿

中国古代史教学中强调中国是世界四大文明古国之一，拥有5000年的文明史。与此同时，世界文明的另外的三个起源地：埃及、巴比伦、印度也都在大江大河流域建立了古代文明。而这些文明都以古代的农耕生产和农耕文明为基础，也就是说四大文明古国都是以农业生产立国。因此在人教版中国古代史的教材中突出了农耕文明教学这条主线，因此，如何把握农耕文明在中国古代史教学中的地位是古代史教学的关健。     

汀江流域生态农业布局探讨

在分析汀江流域现状的基础上，找出其特点与存在的问题，提出该流域生态农业布局的指导思想、发展方向及重点布局的安排。     

红水河流域壮族原始宗教祭祀舞蹈及其文化特征

原始宗教祭祀舞蹈是红水河流域壮民族舞蹈及信仰民俗的重要组成部分,是当地原始舞蹈文化的遗存,是舞蹈的历史积淀。阐述了红水河流域壮族具有特色的原始宗教祭祀舞蹈,在祭祀仪式中,巫师有形的身体动作与无形的神灵世界相沟通。原始宗教祭祀舞蹈具有民俗性、健身娱乐性,民族性与地域性、稳定性与传承性等特征。这些舞蹈与传统体育结合发展,在壮族传统舞蹈中占据主导地位,对人类社会生活、思想观念和意识形态有着深刻的影响。     

《边城》断想

“我要表现的本是一种‘人生的形式’，一种‘优美、健康、自然，丽又不悖乎人性的人生形式’。我主意不在领导读者去桃源旅行，却想借重桃源上行七百里路酉水流域一个小城小市中几个愚夫俗子，被一件人事牵连在一处时，各人应有的一分哀乐，为人类‘爱’字作一度恰如其分的说明。”这是沈从文的一段话，是对自己作品《边城》的评析和感受。     

基于土地利用变化的沱江流域景观生态风险时空分异研究

沱江流域作为成渝经济圈和长江上游生态屏障建设的重点区域，诊断其景观生态风险及时空分异特征对促进流域经济带建设和生态安全建设具有重要意义.基于2000、2010和2020年的土地利用数据，以景观干扰度和景观脆弱度计算景观损失度，以此构建了景观生态风险评价模型，运用统计和空间自相关分析方法，揭示了沱江流域近20年的生态风险时空演化特征和空间自相关关系.结果表明：沱江流域土地利用类型以耕地、林地和草地为主，其中耕地是流域内的优势景观，对景观格局的变化起着重要作用；从数量来看，流域内的生态风险处于低风险等级，但生态风险指数逐渐增大，风险等级逐渐增高，说明整体上区内生态环境质量有所下降；2000、2010、2020年三个时段流域内全局空间自相关的莫兰指数(Moran’s Ⅰ)分别为0.4844、0.5162、0.5336,Moran’s Ⅰ均为正值且呈上升趋势，表明在空间上呈正相关且生态风险的空间聚集程度逐渐增强.以上评价结果为流域内生态风险防控和生态环境保护提供定量参考和决策依据.