浙江网盛：企业魅力从无形到有形

“在所有组织中，90％左右的问题是共同的，不同的只有10％。只有这10％需要适应这个组织特定的使命、特定的文化和特定语言。” 一个企业的成长构成的要素有很多，比如人力资本、技术进步、制度安排、企业文化、市场因素等。但是对于每个企业都有一些关键性的要素，对于浙江网盛的关键性要素就是文化和创新。[编者按]     

体育教学中学生非智力因素的开发和培养

非智力因素是在人的后天学习过程中发展和形成的，非智力因素的发展程度，在某种意义上讲决定着一个人的整体素质，也就决定着一个人事业的成功与否。本通过激发学生的学习动机、培养学习兴趣、培养意志品质、培养情感等体育教学途径，来全面培养和发展学生的非智力因素，从而使体育教学收到事半功倍的效果。     

大学生成才目标的选择与实现--兼论大学生《思想道德修养》课程教学模式

影响大学生成才目标的因素很多，《思想道德修养》教学应对这些影响因素逐一分析，因势利导，科学引导大学生成才目标的选择定位和实现上的知行统一。     

影响普通法发展的重要因素

拟制、规避、立法是普通法发展中的三种法律现象。章通过对拟制、规避、立法三的比较，对公平观念、王权、解释及例外等诸多问题进行分析，认为这些都是对普通法的发展产生了重大影响的因素和普通法发展中的独特之外，通过对这些问题的研究能够加深对普通法本质的理解。     

图书馆文献信息老化问题分析

本文分析了图书馆文献信息的老化情形及其影响的因素,认识其老化指数及规律的作用和意义;指出图书馆工作人员的能力提高、更新观念、管理模式的转变、共建共享信息资源,是降低图书馆文献信息老化指数的途径.     

影响黑龙江省中小学开展速滑课的因素分析及对策研究

通过对黑龙江省45个市县的309所中小学校冬季速滑课的问卷调查,就中小学生对冬季体育活动的兴趣、对体育教师的工作态度、对学校冬季体育设施的满意度及影响中小学生参加速滑课的因素等方面进行了调查分析.结果是冬季速滑课的开课率明显偏低,导致我国冰雪运动后备力量的严重匮乏.呼吁各学校领导要高度重视冬季速滑课教学,尽快使黑龙江省中小学校全面恢复速滑课的教学,多给学生们提供一片活动空间,使冰上运动在黑龙江省各级学校广泛开展起来,从而进一步推动我国冰雪运动向前发展.     

普通高校体育特长生与体育院校

通过问卷对影响普通高校运动系学生训练意愿的因素做了调查与比较,用多因素分析法找出4个主成分(学校、个人、社会和家庭)因子;并在此基础上对高校体育特长生和运动系学生训练意愿的得分进行了t检验,结果表明运动系学生进校后运动成绩提高优于高校体育特长生,在影响训练意愿的4个主因中,个人主因对运动系学生的影响高于体育特长生;而在社会主因方面,体育特长生则明显高于运动系学生.     

影响业余少体校排球运动员训练态度因素的研究

采用问卷调查法，探究当前影响业余少体校排球运动员训练态度的各方面因素。结果显示：影响业余少体校排球运动员训练态度的主要因素中，教练员因素、自身因素、社会支持因素对运动员训练行为的影响显得最为重要。     

当前世界男子竞技体操新规则、新格局、新思考

在国际体操联合会颁布新的竞技体操评分规则以后,世界男子竞技体操格局发生了变化,通过录象、文献资料、统计等方法探讨这种新格局,提出新的思考.旨在进一步提高训练科学化,为中国队夺取奥运金牌提供参考.