"八荣八耻"指导下的共青团工作研究

"八荣八耻"是社会主义的基本道德规范,是科学世界观、人生观、价值观的具体体现.在共青团工作中凸显以"八荣八耻"为主体内容的社会主义荣辱观教育,就是要凸显爱国主义、社会主义、集体主义、革命传统美德、法制和辩证唯物主义思想教育,以便培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人.     

安全教育要抓紧抓细

重视学习理论学校安全领导小组应经常组织师生学习安全知识的理论，加强对师生员工的安全教育、法制教育和纪律教育，利用各种形式使师生树立“安全第一”的意识，提高学生的自我约束能力和学校监督控制安全的能力，避免事故的发生。 健全规章制度健全的规章制度可以对师生起约束作用。学校要在路旁、交叉路口、河边等容易发生事故的地段挂牌示警，提醒师生注意安全。同时，学校还要针对所处特殊地理环境等制定各种安全制度，如《严禁师生下河游泳》、《严禁师生攀树爬屋》、《严禁师生员工配带刀具、枪支、火源用品》、《严禁师生在校园内…     

如何优化政工干部的素质结构

江泽民总书记在中央思想政治工作会议上讲话中指出，要“优化政工干部队伍结构”。并要求把它作为一件大事抓紧去做。这是党中央对加强和改进思想工作提出的一项重要任务，具有重要的现实意义和深远的历史意义。政工干部队伍结构是否合理，直接关系到思想政治工作任务的完成、效果的提高和政工干部队伍的长远建设和发展。政工干部队伍的结构是一个多层次、复杂的系统，包括年龄结构、学历结构、知识结构、能力结构、素质结构等。在这个整体结构中，最重要、最核心的是素质结构。政工干部队伍素质的高低与思想政治工作效果成正比例关系。素质…     

自由的纪律

望着身边一个个活蹦乱跳的孩子背上书包就显得心事重重,一个个天真烂漫的儿童一进学校就显得低眉顺眼,我时常感到沮丧与迷惘。这就是人类理想中的太阳城!不是说,学堂似天堂,校园是乐园吗?孩子们忧郁的眼神和闷闷不乐的神情该告诉我们什么?孩子们遭遇了纪律问题:如鸟入笼、似牛穿鼻、像马络首……纪律。对,纪律。我心有所动。学习纪律,班级纪律,劳动纪律,集会纪律,规章制度,规则公约……五花八门铺天盖地数不胜数。学生被囚于教室、定于课桌,囿于书本,否则言易出错,动辄得咎。总之,两耳不闻窗外事,一心苦读教科书。孩子渐渐变得胆小怕事、唯…     

“天机”泄露之后……

考前辅导课上，老师一不小心把考试题目漏了出来。这是多么尴尬的事情啊，却不曾想。这竞成了一个难得的教育契机——     

高校图书馆纪律建设的问题及对策

本文在总结高校图书馆纪律建设存在问题的基础上 ,提出解决问题的对策。     

初中化学教学中

江泽民同志在《关于教育问题的谈话》中深刻阐述了我国教育发展的方向、目标、任务和加强德育工作等问题。他强调说，不仅要加强对学生的文化知识教育，而且要切实加强对学生的思想政治教育、纪律教育、法制教育；对学生的教育工作，特别是思想品德教育、一定要抓紧，一点放松不得；尤其是要加强对青少年学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。学习贯彻江泽民同志这一谈话，在初中化学教学过程中，如何提高学生的道德品质素质呢?下面就谈一谈我在教学过程中的具体做法：     

“后进生”不遵守纪律行为的心理分析及对策

在学校生活中，学生对群体规范遵从的水平最突出地体现为遵守学校纪律。纪律是群体为维护共同利益并保证丁作、生活正常进行而制定的要求各个成员遵守的某种准则．它对人的行为施加外部控制。就群体而言．纪律总是以奖惩等外部手段来执行的。就个人而言，遵守纪律可能出于服从或认同，而当纪律转化为个体内部的要求的时候就成为自我约束，或自觉纪律了。自觉纪律不仅是学校生活所必须，而且也为社会生活的一切领域所必须。因此，自觉纪律是儿童人格发展、道德发展、知识技能学习和个人安全所必须，是个体社会化的一项重要内容。     

关注"中层生"的教育

在大多数教师的工作经验介绍中,都是如何抓好"尖子生"与"后进生"的经验,而夹于前两种学生之间的大部分不"显眼"、不"突出",处于被遗忘角落的学生,姑且称为"中层生",却很少有人谈起,这些学生被忽视的原因大概有下面几点: