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141.
为解决新时代下各种复杂问题,当代大学生应该具备知识建构能力,特别是学生能够通过在线协作平台不断进行提问、解释,从而共同解决问题并进行知识创造。由于学习过程数据可从在线学习平台获得,使得分析大学生知识建构的动态发展及序列模式成为可能。上海某高校教育技术专业的27名三年级学生参与了课程学习,并利用在线论坛进行了一学期的协作交互,共发帖787条。本研究采用内容分析法对所有帖子进行编码,利用滞后序列分析得到该课程三个协作阶段的编码行为序列。研究发现,随着协作的深入知识建构的层次逐渐提升,在不同协作阶段会出现不同的序列模式。分析在线学习行为及序列模式有助于教师更好地诊断影响学习结果的潜在问题,从而调整教学策略以促进其知识构建过程。 相似文献
142.
为提高电动汽车能量利用率、改善车辆制动效果,依照制动踏板的不同工作状态,设计了一种并联制动控制策略。在制动踏板踩下的复合制动工况,按照相关制动法规对机械制动和再生制动进行合理分配;在滑行制动工况,以能量回收效率为目标函数,运用遗传算法优化电机在不同转速下的最佳制动转矩。分别在典型道路工况和常规制动工况下对该策略进行实车测试,结果表明:在中国轻型汽车行驶工况(CLTC-P)下,该策略的节能贡献度可达25.93%,在滑行制动工况能量回收效率较原车提升64.07%,车辆制动距离也有明显缩减。 相似文献
143.
蹇敏 《毕节师范高等专科学校学报》2014,(4):46-52
研究了一类微分方程f(k)+A(z)f*+B(z)f=0亚纯解的增长性,其中A(z),B(z)为有限级的超越亚纯函数,F为有限级亚纯函数.研究了微分方程亚纯解的不动点与超级,得到了进一步的结果. 相似文献
144.
王智 《新课程导学(上)》2014,(20):72
正学案教学是以学案为载体,学生依据学案在老师的指导下进行自主探究的教学活动。在"物质的分离与提纯"课程的教学中,学案教学法是非常适用的,它能够通过实际动手过程加深学生对于知识点的理解与认识。本文将谈谈"物质的分离与提纯"学案教学的研究与反思。一、关于过滤与结晶的教学回顾初中阶段的化学学习中,学生们学到的关于"物质的分离与提纯"的方式主要为过滤和结晶,在教学过程中有必要先对这两种方式引导学生展开回顾。师:我们在初中学习过一些简单的实验方法,可用于混 相似文献
145.
正随着我国高等教育由精英化向大众化进程速度的加快,高校教学质量成为高校生存的核心竞争力,教学质量评价也对高校办学起着越来越重要的作用。教学质量的提高是一项复杂的系统工程,对教师教学质量的评价是其中的一个重要部分。因此进行高校教师教学质量的评价对提高教学质量具有十分重要的意义。DEA即数据包络分析作为运筹学的一个新的研究领域,可以用来研究多个输入和输出的相同类型的 相似文献
146.
147.
吴牮 《绵阳师范学院学报》2014,(2):8-10
借助经典的面积原理,通过改进一复数域中的cauchy型不等式,从而得到单位圆盘外亚纯单叶函数族的实系数子族ΣR中函数的一个较精密的畸变定理,由此该族函数的映射特征得到很好的刻画. 相似文献
148.
149.
正徐纯中这个名字,曾经在40、50、60的美术圈子里很红,是和陈逸飞、夏葆元、陈丹青这样的名字连成一串讲的。当然还有那幅让他一夜之间红遍全国的、与陈逸飞合作的水粉宣传画《金训华》。那个时代没有粉丝一说,但他名气之响,甚至改变了他的人生…… "文革"之后,他还名声在外了一阵,听说他在中央美院读研究生,毕业后又在工业设计领域做了 6 年老师,接下来自费东渡日本留学后又去了美国…… 渐渐地,这个名字从上海热闹的艺术圈子里退去,声音没有了。直到近几年,听说徐纯中也加入了"海龟"大军—这 相似文献
150.
王宁蒋静 《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》2014,(5):46-52
以比亚迪E6、荣威E50、江淮iev3 为研究对象,利用CRUISE仿真分析NEDC_LOW和上海两种行驶工
况下燃料消耗经济性,构建基于购置成本和使用成本的纯电动汽车消费者拥有成本模型,分析纯电动汽车的市场竞争
力,并与传统汽油车进行比较。 相似文献