创设多种数学心理,激发学生有效思维

在新课程形势下,培养学生的有效思维和创新能力,是数学老师必须思考的问题.从心理学角度分析,培养学生的悦纳心理、求知心理、顽强心理,才能使学生产生自豪心理。本文从以下四方面进行阐述：一、创设悦纳心理,启迪学生有效思维;二、创设求知心理,激活学生主动思维;三、创设顽强心理,深化学生探索思维;四、创设自豪心理,激励学生乐于思维。     

探访俄罗斯星城宇航员训练中心

在俄罗斯莫斯科郊外的森林深处,坐落着一座被称之为“星城”的宇航员训练中心,前苏联和俄罗斯的宇航员都是从这里走向太空的。一直以来,外人很少有机会走进“星城”一探究竟。不过,伦敦摄影师米奇·卡鲁纳拉特纳是个幸运儿,获准进入俄罗斯太空计划的这个心脏拍摄,用镜头记录下难得一见的景象。     

让爱传递——自觉践行友善价值观

<正>2014年4月19日下午,西安市临潼区的银桥大道上,一位85岁的老人不幸被一辆水泥罐车轧倒,双腿鲜血淋漓。刚从学校考完试的几名临潼中学高三学生见此情景,来不及细想,躲闪着穿过车流,迅速向老人奔去。其中的王震试着扶起老人,但是老人已经无法站立;情急之下想抱起老人而又力不足。这时师珍、孙倩、何雨萌等3名学生上前抱的抱、扶     

射频与微纳电子学科综合训练中心的建设与实践

介绍了南京邮电大学江苏省射频与微纳电子学科综合训练中心各环节的建设情况,重点阐述了中心面向工程实训的实践教学理念、实践实验平台结构和教学体系。综合训练中心的教学体系分为专业基础—专业综合—研究与创新3个层次,是以能力培养为核心的分层次、多模块、多元化、综合性的实验实践教学体系。介绍了综合训练中心建设取得的成果和辐射效应。     

科学中国人重点作者介绍

<正>秦伯益,药理学家,中国工程院院士。早期从事国防工业毒物的毒理及防治研究。长期从事神经精神系统新药评价工作。主持研究成功神经性毒剂85号复方预防片。发现福定碱对真性胆碱酯酶的可逆性抑制作用,福定碱的综合性能优于氨基甲酸酯类药物。主持研制成功中国批准生产的第一个麻醉性镇痛药盐酸二氢埃托啡。20世纪90年代后从事戒毒药物研究,主持研制成功防复吸辅助药国产盐酸纳曲酮。     

兰红波:潜心纳米压印

<正>科学研究应该坚持"顶天立地"。所谓"顶天"即是瞄准国际研究前沿,不断创新,创造高端领先的技术成果;"立地"指的则是科研成果的产业化,解决国家和社会的需求,服务于社会。近10年来,兰红波一直潜心纳米压印技术的基础研究和工业化应用,在纳米压印研究领域不断创新,始终秉持"顶天立地"做科研的理念,用纳米压印技术改变我们生活和创新未来。瞄准广阔前景,     

壳聚糖/海藻酸钠纳米粒的制备研究进展

本文综述了壳聚糖/海藻酸钠纳米粒的制备方法,并讨论了壳聚糖/海藻酸钠纳米粒的应用前景和目前存在的问题。     

新历史主义批评视域下的李安电影

李安作为成功的华人导演,在美国电影节频频获奖,本文试图借助新历史主义文化批评理论揭示李安成功的秘诀。并以《少年Pi的奇幻漂流》为例,发现李安从电影题材选取到主题表现都与新历史主义者提出的对主导话语权的“颠覆”与“含纳”存在相似之处。影片中,主人公与老虎相伴的故事可以看作是李安“颠覆”西方人类中心主义下将动物客体化的狭隘思想。但这种“颠覆”却又相当不彻底。最终,“颠覆”还是“含纳”于李安对人类理性的赞美声中。     

用欣赏给自己加分

[活动背景] 六年级的学生已经进入青春期,虽然开始自我觉醒,但是自我认识尚不足;很关注同伴对自己的看法,期望得到肯定,却不善于自我欣赏;渴望被尊重,时常为自己的不足而感到自卑,看不到自己的闪光点.因此,引导学生勇于自我开放,认识自己,欣赏自己的优点,坦然面对自己的不完美,悦纳自己,关系到健康个性的形成.     

大剂量纳络酮治疗重型颅脑损伤

目的 探讨纳络酮对重型颅脑损伤患者的疗效。方法 将同期收治的60例重型颅脑损伤患者随机分为治疗组（纳络酮治疗）和对照组各30例，对两组患者的GCS（格拉斯哥评分）及GOS（格拉斯哥预后评分）计分进行对比分析。结果 治疗组患者的GCS计分及GOS计分在治疗后及随访时均较对照组有所提高，结果有显著性差异（P＜0．05）。结论 早期大剂量使用纳络酮对改善急性重症颅脑损伤病人的预后有明显的疗效。