纳滤膜分离技术在水处理领域的应用

文章简要介绍了纳滤膜的定义以及纳滤膜的分离机理,并综述了纳滤膜分离技术在生活污水处理,饮用水净化、工业水和农业水处理中的研究应用现状,并对纳滤膜分离技术的应用前景进行了展望。     

氨氮比色计在环境监测中的应用

对氨氮比色计测定水中铵的进行准确度和精密度的分析,以证明比色计在水质分析特别是现场快速监测中的应用。     

无机纳米材料在电力环保中的应用

纳米材料作为光催化剂可降解水中多种有机物,纳米滤膜以及纳米吸附在水处理中也有一定的应用。纳米材料的应用还存在于光催化转化SO2、NOx技术中。其中,纳米二氧化钛光催化剂有着性质稳定、无毒、价廉等优点。     

遵循“出彩”理念 践行多元教育评价

武汉市江汉区航空路小学以“出彩教育,成就最好的自己”为办学理念。“出彩教育”不仅是一个理论问题,更是一个实践问题。离开对学生的教育评价去推进“出彩教育”,无异于缘木求鱼,我们需要有灵魂的“出彩教育”,这个灵魂就在于对学生进行多元化教育评价。多元化教育评价是对教育过程和结果做出有效、公正的描述与价值判断,帮助学生悦纳自我...     

隐喻故事在高中生自我悦纳主题心理课中的应用

隐喻故事具有趣味性,能激发学生的想象力和创造性,增强心理课的互动性。它开启了学生自我探索和沟通潜意识的空间,让学生在故事的脉络里看到解决问题的可能,并在潜意识层面联结自我的内在资源,促进领悟和成长。隐喻故事应用于高中生自我悦纳主题心理课,教师需要注意：隐喻故事的运用要切合学生的生活实际;隐喻故事要符合学生的认知发展特点;运用方式可多样化;教师要悦纳学生的不同表达。     

构建“情理相润,悦纳共生”的高中语文课堂

在高中语文课堂上合理把握情感与教材理论的元素,能够有效引导学生情感体验中获得对课文内容的深入理解,在对课文文本的深入分析中,实现情感与理论的相融相通.在掌握文本人理的基础上,让情感更加饱满丰厚,让学生的思维更加灵动,打造智慧的语文课堂.文章针对高中语文教学中“情理香润,瑞纳共生”的课堂进行了探究与分析.     

刍议纳赤台金矿成矿规律及找矿方向

纳赤台金矿是1998年通过1∶50万地球化学扫面,在圈定Au异常的基础上被发现的。后经多次异常检查,虽然在地表发现了许多含金的毒砂脉,但找矿工作始终没有取得实质性的进展,地表工作遇阻。2005年转变了找矿思路,沿着主断裂F2、F3进行深部找矿,找矿工作出现了新的转机。本文以发现的矿化信息为依托,在从理论上分析研究了区内成矿规律和主要控矿因素的基础上,提出了本区今后应注意或值得重视的找矿方向。     

重建教育学的“公共话语空间”——迪特里希·本纳“普通教育学”思想探论

自赫尔巴特之后,教育学自身的“裂解”及其与其他学科或主动或被动的交叉,在促进教育学从单数到复数膨胀式发展的同时,也使得维系一种“普通教育学”相对稳定的“公共话语空间”变得越来越艰难.迪特里希·本纳试图接续起源自赫尔巴特的普通教育学传统,他从对人类实践的分化与非等级关系入手,探讨了教育实践自身的逻辑;从行动理论的角度出发...     

微乳液法合成铬酸钡微晶

在低温下,利用PVP/H2O/环己醇的新胶束体系合成了正交相的BaCrO4微纳材料。与传统的以烷烃作为油相的微乳液相比,这种新的胶束体系表现出一定的特殊性。环己醇形成油相,提供了一种高度均一的环境,得到的产品大小均一,分布均匀,并且不需要极端的温度和压力,不需要其他的特殊仪器设备,易于操作。     

加拿大最大的行政区“努纳武特”

1999年4月1日,加拿大一个新的一级行政区——努纳武特地区(Nunavut)正式诞生了。这是自从1949年纽芬兰加入联邦成为加拿大一个省份后,50年以来该国行政区划图的首次改绘。毫无疑问,努纳武特地区的成立是加拿大1999年政治生