CK6136车床数控改造探讨

本文主要讲述CK6136车床数控改造的方案，重点探讨对NC系统、驱动装置和PLC控制电路的改造设计。     

例谈解题过程中的知识迁移

在解题过程中，为求解和情境A中与某一知识点有关的问题时，通过与之存在共性的情境B中的若干知识点的相互作用的过程，称为迁移。心理学家E·L桑代春认为迁移的对象包括概念、方法、普遍原则和经验上的基本事实。迁移的前提是共性的存在，它是以脑神经联结作为其心理基础。迁移并不都是能够自动实现，应逐步培养学生能发现和依据事物间的共性因素，运用对照、比较和鉴别的方法，再经联想、类比或归纳、演绎，从而实现数学对象的迁移。从一定意义上说，数学教学的过程就是一个迁移的过程。数学知识的迁移，从形式上看一般可分为纵向迁移和…     

1935年云南永善积压邮件案相关戳封

上世纪30年代初,云南永善县仅设邮政代办所。笔者藏有一封,为民国24年(1935)11月13日永善县长曾文模寄昆明云南省高等法院吴院长的公函,事前未贴邮票,可能已付现金请代办所代贴,或每隔一     

论体操教学和训练中运动技能迁移原理的运用

在体操教学和训练中,运动技能迁移现象普遍存在,我们应从马克思主义唯物辨证观点出发,全面理解产生技能迁移的主、客体两方面因素,合理运用一系列手段来促进技能间的积极性迁移,同时防止或减少消极性迁移的影响,以提高体操教学和训练效果.     

传接棒技术教学

一、递进教学法的主要特点在不破坏跳箱分腿腾越完整动作结构的前提下,改变器械的高度和长度,变换练习环境,降低动作难度,使学生由易到难、循序渐进地学习跳箱分腿腾越技术。教学中学生以自主学练为主,当基本掌握了前一项练习后,方可进入后一项学习,如同上台阶,步步升级,即:1.     

纵跳理论研究进展

运用文献分析与逻辑归纳等研究方法,针对目前纵跳理论研究中的若干重要命题进行分析,探讨了纵跳动作时相划分的原则与方法、动作协调性的表现形式、能量转化的机制以及影响纵跳效果的各种生物力学因素的理论模型.     

集邮品信息

总公司 中华灵芝宝明信片(7.20),与多哥建交30周年封(9.19),与日本建交30周年封(9.29)。     

双向牵引治疗股骨传子下骨折

采用双向牵引治疗股骨转子下不稳定型骨折的方法，既符合平衡牵引的原理而使骨折达到满意的对位，又能克服单向牵引长期存在骨折复位后难以维持良好对位的缺点，它是一种能提高本类骨折临床治疗效果的有效方法。     

浅谈堵水井降泵级、拔封异常的应对措施

在油田上产的措施中堵水措施日显重要,按常规方法选择泵径堵后有的效果不明显,堵水封隔器拔封负荷增大出现异常。本文通过现场实践对比,对堵水井管柱的组配进行综合分析,避免因泵径选择不合理导致沉没度过低和拔封出现异常的现象,制定出相应的措施,为今后的堵水工作提供有益借鉴。     

基于PIC16F873的汽车巡航控制器的一种设计

本文以PIC16F873单片机为核心,从硬件电路设计的优化方面入手,设计了一种汽车巡航控制系统。仿真结果表明,本文所设计的汽车巡航控制系统能够实现基本的巡航控制功能,具有成本低、易实现、且系统工作稳定性、可靠性高,抗干扰能力强,有一定的实用意义。