学生德育缺陷的分析

社会转型期传统的德育观念使学生的德育缺陷加深，而造成德育缺陷加深的原因是多方面的，只有建立现代化的学生德育体系，才是克服学生德育缺陷的最佳途径。     

对印色彩

材料工具：A4透明塑料胶片、8开彩色卡纸（或其他纸张）、小夹子、各色水粉画颜料。[第一段]     

浅谈太原市普通话水平测试中应注意的问题

通过理论和实践具体分析了太原市普通话水平测试中应注意的问题,即在测试读单音节字词、读多音节词语、朗读短文、命题说话中经常出现的问题,并试图探求解决这些问题的途径和方法。     

隧道施工缺陷整治施工技术

在隧道在施工过程中因措施不到位、控制不严等因素引起的常见缺陷主要有二次衬砌厚度不足,二次衬砌与初期支护之间存在空洞,砼表面存在纵、斜向及网状裂缝等。造成安全隐患,必须及时整治。本文结合具体隧道施工工程,详细介绍了隧道衬砌裂纹处理、渗漏水处理、脱空不密实处理、施工缝错台处理、蜂窝麻面处理、厚度不足处理等,为同类工程施工提供借鉴。     

注意缺陷多动症伴学习困难儿童自我监控训练的个案研究

本研究采用单一被试实验设计 ,对一注意缺陷多动症伴学习困难 (ADHD/LD)儿童进行自我监控训练。结果表明 :该生的学习情境敏感性 (ST)和课堂学习无关行为的频率 (F)较训练前有明显的改善 ,无效学习时间 (WT)也有所下降。另外 ,训练前后语文、数学、外语平均成绩有所提高。研究结果提示 :以元认知理论为指导的个别化自我监控训练 ,对提高该类儿童的元认知能力及学科成绩可能是一条有效的途径。     

高校贫困生致贫原因分析

高校贫困生致贫的原因可以归纳为四个方面:社会转型是产生贫困生的主要原因;家庭经济贫困是产生贫困生的根本原因;助困政策不完善是加剧贫困生现状的直接原因;贫困学生自身素质缺陷是心理方面的原因.     

浅析建筑施工中的几种裂缝

内外墙体抹灰上的龟裂、水平裂缝、不同材料间的裂缝、混凝土裂缝等是在建筑中经常发生的一种通病,出现这种裂缝究其原因有的是因为技术上的不成熟、材料本身的缺陷、温度的变化、设计以及施工等因素的影响.结合多年来的施工经验以及相关的理论,对减少这类裂缝的技术措施作进一步的探讨,部分技术措施已用于实践中,取得了明显的效果.     

钻孔压浆桩施工中的质量控制缺陷和防治

介绍了钻孔压浆桩的施工工艺,探讨了施工中需注意的一些质量控制要点以及常见的质量缺陷和防治方法,并举工程实例简要说明钻孔压浆桩工程的一些质量缺陷和防治。     

环境“持续性”危机的经济学解释及解决途径

环境“持续性”危机与“非持续性” 危机相对应；“非持续性”危机是指与人类社会经济活动无关的，纯粹由自然因子造成的环境恶化；“持续性”危机是指与人类社会经济活动有关的，而“持续性”危机则产生于人类社会经济活动。本文从经济学原理出发，探讨造成环境“持续性”危机的主要因子，并提出通过实现资源资产化管理等途径消除环境“持续性”危机的对策建议。