浅谈纸质材料与服装教学

由服装设计效果图到成衣制作之间是一个由平面到立体的过程。此过程往往困扰过很多学生,使他们感觉无处着手;然而纸服装的特点恰恰解决了这个问题,使学生能够顺利适应以达到教学要求。     

纸艺与中国当代都市文化

纸艺是一门既古老又现代的传统艺术门类。现代文明的强大催化作用促使这古老的艺术门类发生了“现代化”的演绎——角色位移与“后现代”图形语言体系的形成。纸艺抓住当代都市文化发展的新契机，以其丰厚独特的内涵品质跻身于当代都市文化。成为中国当代都市大众文化栽体的新成员与世界当代都市文化传播的使者。纸艺对于当代都市文化发展具有独到意义。     

十艺塑人 十爱润心——大连经济技术开发区高城山小学素质养成之路

正"高穹可翔,城华昭兴,山巍林秀……尚明德、传知理、健体魄、谙技艺,播浩然大爱,润灵慧童心……",高城山小学秉承建校之赋,以"享受艺术塑造人生"为育人理念,以"谙艺养正居高望远"为办学目标,以纸为载体,侧重艺术思维培养,形成了独特的校园文化。以艺培养能力,以爱塑造品质,从而造就真正完整的人。通过多年来的实践和探索,学校提出"十艺"的概念,即学艺、动艺、乐艺、美艺、书艺、科艺、食艺、漫艺、纸艺、棋艺、社艺;又根据学生的生理和心理成长过程,把爱归纳为"十     

创设纸艺特色活动区的实践探索

正一、问题的提出(一)情景描述无意中看到几个孩子在玩报纸,他们一会儿把报纸揉成一团,一会儿将报纸拧成一条,到最后居然用这些纸团和纸棍拼成了小动物。有的说"这是兔子";有的说"这是喜羊羊";有的说"这是雪娃娃";有的说"给它们涂点颜色就更好看了。"……(二)情景分析一张报纸在孩子的手里就变成了五花八门的东西,在孩子们信手拈来、自主造型的过程中,笔者发现了很多隐含的教育价值。这些低结构的材料是否能融入幼儿的生活教育中?我们又该如何创造机会     

纸的秘密

<正>纸的命运,伴随着人类文明而生,曾经是文字最珍贵的载体。两干多年间的中国社会里,从文献典籍到文学著作,纸张曾经备受尊崇,祖先的文化精髓流传下来,影响力绵延千年。当电子化的攻势愈演愈烈之时,人们开始推崇无纸化办公、使用手机里的电子优惠券、不需要报纸杂志就可以将全世界了然于心。当然,一些具备独特性的优秀纸媒不但继续生存了下来,还成为了高端品牌的重要传播途径,代表着一种高品位的生活方式。用艺术提高生活的品质,带给大众更好的生活体验,正是ARTY在做的事。     

浅谈纸质材料与服装教学

从服装设计效果图到成衣制作是一个由平面到立体的过程．此过程困扰过很多学生,使他们感觉无处着手,而纸质服装的特点恰恰解决了这个问题,使学生能顺利适应以达到教学要求．     

一纸风华

<正>说起纸艺,很多人想到的是传统剪纸、折纸、纸花之类。实际上,只要和纸制品有关的工艺都应该被归入纸艺的范畴内。而且纸艺在近几年可谓是大行其道,凭借着廉价易得和极高的可塑性,又加之现代人追求特立品味和自我诉求表达,纸艺的出现不仅给忙碌的生活注入知性之美,还美化了我们的家居。     

趣味横生“纸艺”浓——浅谈课程游戏化背景下班级特色纸艺区的生成与建构

在课程游戏化的背景下,班级特色区域活动将如何开展?教师如何在幼儿园一日活动中捕捉有效信息进行资源开发?如何与幼儿一起回到知识的起点,帮助幼儿在探索的过程中获得有益的直接经验?作者从所在园的实际出发,抓住教育契机,就如何开展班级特色纸艺区作了初步的思考与探索。