完善教师专业发展支持体系建设教师专业发展示范区 ——区域推进教师专业发展的思考与实践

教师队伍建设是教育改革发展永恒的主题,为整体提升区域教师专业发展水平,长春汽开区搭建多元发展平台、构建科学发展机制、完善有效支持体系、借力信息技术支撑,助推教师专业成长.     

从生活小物件中推理趣题

我们每天都会接触的生活小物件也能成为数学趣题的素材,解决这些问题的同时,你的视觉空间想象力、逻辑思维能力和图像思维能力都会得到锻炼!13连接纽扣如图1中,每一颗纽扣上都有一个数字,数字代表与每颗纽扣相连的线条数。请你给它们画上使所有的纽扣连接在一起的线条,且线条必须符合下面规则:①线条不可以相互交叉,也不可以在纽扣上面或者底部交叉,且两个纽扣中间不可以有两条以上(不含两条)的线。     

纽扣部队

自从纽扣组成了部队．就经常变换队形。在学会变队形之前,我们要先学钉纽扣——让纽扣牢牢地“站”在布上．不然．小小的纽扣可是很容易“掉队”哦。     

爱情纽扣

去年春天，父亲突发脑溢血，经医生全力抢救转危为安。回家后，他从床头柜里拿出一个布包，郑重其事地对我说：“听说脑溢血再次复发就很难治好了，所以提前给你交代些事情。”     

贝扣蕴丹青

我收藏有数千种贝壳纽扣。此种贝壳生于海水之中，似受自然山水、天光物景灵性之感应，天工神笔、妙墨重彩，绝妙地在贝壳上勾画出了多彩纷呈、宝光灼闪、形象逼真的自然物景图像，形成一种特有的贝画。大自然的无限生机给贝画充注了完美的艺术活力，造就了朦胧神奇的自然之美和耐人品味的文化艺术韵味，令人拍案叫绝!扣中贝画，实属天下独有奇妙珍品，为世界纽扣王国增加了独具神奇色彩的孤珍藏品。     

我的天才发明(下)

正和鹏哥一起,保卫想象力!嘿!天才们,最近都有什么新发明,说来看看吧!夜光羽毛球中山市民众中心小学六年级何晓彤打羽毛球是一项有益身心的运动,但在黑夜没光的情况下怎样打羽毛球呢?我发明了"夜光羽毛球"。我在羽毛球的头部安装纽扣电池、按钮开关和发光二极管。当我们     

论《软纽扣》的创作技巧

格特鲁德·斯坦因,美国作家,她对写作的创新强调的是声音和节奏,而不是文字的意义。在她的作品中,《软纽扣》被公认为斯泰因最成功的实验之作。本文通过对《软纽扣》的各种创作技巧的分析探索斯泰因的日常生活观和历史观,从而一窥斯泰因文学创作的独特追求。     

绿色环保，从我做起

你知道电池的主要成分包含镉、铬、锰、汞等化学元素吗？你知道这些重金属对环境的破坏性有多大吗？据测算,仅仅一粒纽扣电池就能污染60万公升水,一节一号电池烂在地里会使一立方米左右的土壤无法利用。     

剥毛豆和钉纽扣

今天,妈妈从街上买回一网袋毛豆。妈妈对我说：“丹丹,快剥毛豆,准备做晚饭了。”我说：“不剥!”“为什么不剥？”“不喜欢吃呗!”我随口答道、