《酸的和甜的》教学实录（节选）

师:平时的生活中你在哪儿见过"酸"字?生:酸奶、酸酸乳、酸梅……师:留心周围的事物,你们会认识更多的字呢。老师这里有两个读准字音的方法。听清这个方法:遇到不认识的字,课文中的树叶、小泡泡可以帮助你,遇到难读的句子多读几遍也会读好。……师:快捧起书让我们     

交际翻译理论指导下的大学英语教学模式

现阶段大学英语教学中的翻译教学内容普遍不够系统,还停留在"教师留文案—学生翻译—教师讲解"的模式。为提升大学生的交际翻译水平,增强其双语文化背景知识,以及更好地贯彻以学生为中心、以培养能力为核心目标、注重过程的教学理念,从纽马克的交际翻译理论角度出发,探讨如何运用交际翻译的理论基础和相应的翻译策略改善大学英语课堂中的翻译教学模式。     

浅谈计算机操作中的一些规律与技巧

本文从“▲→”与“▲↓”的作用、复制与粘贴、右键菜单、鼠标的位置与形状、功能键shift与Ctrl等方面归纳阐述了计算机操作中值得关注的一些问题。     

忍住那份甜

有一豆羹,“得之则生,弗得则死”,有人毅然选择了后者。有一份甜,无关生死名节,得之朵颐一快,弗得齿颊寡味,你将如何取舍？ 美国著名的心理学家瓦尔特·米歇尔曾经在一群幼儿身上做过一个有趣的实验。他给每个孩子发一块软糖,然后告诉他们说,他有事要离开一会儿。他希望孩子们都不要吃掉那块软糖,他允诺说：假如你们能将这块软糖留到我办完事回来,我会再奖励给你们两块软糖。他出去了。寂寞的孩子们守着那块诱人的软糖等啊等。终于有人熬不住,吃掉了那块软糖。接着,又有人做了同样的事……20分钟后,米歇尔回来了。     

中外电影英文字幕的翻译研究现状与趋势

近年来,随着国内文化市场的开放和互联网的普及,越来越多的外国电影涌入国门,与其他类型的翻译相比,电影翻译具有自己的特性。为了达到听觉因素和视觉应诉的巧妙结合,从事电影翻译的过程中,译者应该在交际学理论指导下,遵循影视翻译自身的规定和标准。经过分析研究,本文得出结论：字幕翻译由于其受到时问和空间的限制,涉及由口语到书面语的转变,字幕翻译工作者要采取减缩及合并小短句的策略等来保证译文的简明扼要。由于交际翻译能在短时间内拉近读者与异域文化的距离,因此成为字幕翻译的最好理论。     

简论纽马克的翻译二分法:语义翻译和交际翻译

英国著名翻译理论家彼得.纽马克对自己的研究成果进行总结,并借鉴其它一些跨学科的知识提出了"语义翻译"和"交际翻译"理论。本文论述了纽马克的语义翻译及交际翻译,并论证了两者之间相辅相成的关系。     

纽芝兰是否“纯天然”？

“100％纯天然”,你对此话作何理解？     

菲涅耳直条衍射的矢量解法

本文利用菲涅耳积分在科纽卷线上的矢量表示,平移已知科纽卷线,在复平面上直接作出菲涅耳直条衍射屏上任一点的光振动振幅矢量,以此分析直条衍射图样的相对光强分布。     

网络甜宠剧对女大学生恋爱观的影响

网络甜宠剧体现出当代年轻人对于恋爱的一种态度,其展现的甜宠模式使女大学生不自觉地认同与接受,并潜移默化地影响她们的恋爱观。文章阐述了网络甜宠剧展现的恋爱观,分析了网络甜宠剧影响女大学生恋爱观的内在逻辑和具体体现,对网络甜宠剧影响下女大学生恋爱观教育引导的完善与优化进行了探讨。     

网球拍甜区形成的生物力学机制及其实践意义

网球拍有其固有的打击中心，但是在体育运动实践中，人体对网球拍产生了一定的影响，使其打击中心发生了一定的偏移，一系列偏移点形成了所谓的甜区。为了获得更好的打击效果，运动员在使用网球拍时，应该了解人体部分质量的影响，即网球拍的有效质量对打击中心的影响，了解网球拍甜区形成的生物力学机制。