基于“互联网+”的混合式教学研究——内涵解析及途径探析

系统梳理了混合式教学的内涵及特点,分析了“互联网+教育”对混合式教学的意义,探讨了基于“互联网+”的混合式教学的实现途径,力求为“互联网+教育”的混合式教学改革提供有价值的参考。     

线上教学背景下教师教学资源建设能力的培养研究

为推动线上教学改革和创新,采用了调查法、文献法、个案研究法等方法对笔者所在学校教师线上教学资源建设能力的整体状况进行了研究分析。研究表明,笔者所在学校部分教师线上教学资源建设能力上存在一定不足,教学资源创作手段不够丰富,学校可从制度建立和政策支持等各方面进行协同,综合提升教师线上教学改革创新能力。     

线索引导 协同混合——混合式教学的线索研究综述

新冠疫情下职业教育在线课程获得了空前的发展,混合式教学越来越受到学者的关注,从历史研究、应用研究等角度对混合式教学下线索研究的成果进行梳理,为开展线上与线下衔接的多线索研究奠定基础。     

山西闻喜上郭—邱家庄遗址M1、M8发掘简报北大核心CSSCI

上郭—邱家庄遗址位于山西省闻喜县桐城镇,2021年由山西省考古研究院等单位组成的联合考古队对上郭古城北城墙及城内开展考古工作,发掘了8座墓葬,其中M1和M8两墓并列,间距3米,为夫妻异穴合葬墓。两墓出土器物丰富,有铜礼器、玉石器、陶器等,墓葬年代为春秋晚期,为研究这一时期晋国历史文化提供了重要的考古资料。     

高校财务管理专业线上线下混合式教学应用效果研究

财务管理是会计类专业的必修课程,需要修这门专业课程的经济管理相关专业的学生也很多,且财务管理课程的课时比较多。因此,为了提高高校财务管理专业的教学质量与教学效果、降低高校财务管理专业的教学管理成本、维持高校财务管理专业的教学模式正常运行、提高高校财务管理专业知识的时效性,对高校财务管理专业线上线下混合式教学应用效果研究具有非常重要的意义。     

高校音乐课程线上教学的应用探究

现代教育对于德智体美愈发的看重,这也使艺术教育发展至全新的高度。再加上信息时代下,线上教育逐渐火热,将其与高校音乐课程有效的解决,能够很好解决很多之前学生在资源、时空等方面的问题。虽然目前高校音乐课程线上教学效果还不是理想,其中还存在一些不足,不过整体形势一片大好,在推动艺术教育改革等方面有着很大的作用。     

基本书库的存贮空间问题探微

基本书库作为图书馆藏书的一部分,是为了解决库存空间问题,依据文献利用率的情况而采取的一种藏书布局调整的有效方法,但随着基本书库文献的日益增多,及图书馆文献数字化进程的飞速发展,这部分图书的管理已经成为图书馆所面临的亟待解决的新难题。     

把握和坚守娱乐报道的底线

娱乐报道的低俗化倾向是近年老生常谈的问题。娱乐报道,由于一部分涉及名人私生活,媒体把握不好就容易引发低俗化倾向。这就引出一个话题,媒体如何把握和坚守娱乐报道的底线？媒体是否有报道名人隐私的自由？媒体应该如何自律？     

牢记使命 勇于担当——大众报业集团举行抗震救灾一线记者报告会

5月12日,8．0级大地震突袭四川汶川。哪里灾情严重,哪里就有大众报人的身影,哪里有新闻需要报道,哪里就是大众报人的战场。大众报业集团所属各媒体迅速投入到抗震救灾的斗争中,先后派出52名记者奔赴抗震救灾报道一线．刊发抗震救灾相关稿件、图片16500余篇（幅）,版面近3000个,赢得上级领导和广大读者的一致好评。