国产300MW机组各电压等级系统接地方式的选择

电力系统中性点接地方式的选择是一个较为复杂的综合性问题。它不仅与系统的电压等级、单相接地短路电流、过电压水平、继电保护的配置等因素有关,而且直接影响到电网的绝缘水平、供电的可靠性和连续性、主变压器和发电机的运行安全以及对通信线路的干扰等。本文对国产300MW机组各级电压系统进行了较为详细地分析。     

接地变压器的作用及保护整定的探讨

系统发生单相接地时,为补偿系统的电容电流,抑制不稳定接地所产生的电弧,消除谐波对系统的影响,需中性点经小电阻接地。     

核磁共振超前探测激发与信号捡拾线圈研究

研究了核磁共振坑道超前探测激发场计算方法。分析了线圈匝数、面积、半径对电流发射,激发场幅值,信号采集的影响。根据接收线圈耦合感应电动势、接收线圈的通频带宽、接收线圈品质因数Q以及发射线圈激发场的建立来设计核磁共振隧道涌水超前探测的发射线圈以及接收线圈参数。通过模拟不同匝数、半径的线圈正演计算出不同线圈的接收幅值,以这些作为参照来设计线圈。在设计的同时,考虑到安全、施工方便等因素,为今后隧道超前探测提供了较好方法。     

电机绕组嵌线规律与技巧

本文通过自己多年的电机维修经验,重点介绍电机绕组在嵌线时的两个重要技巧,即线圈的整理手法和下线规律,并提出逆时针倒退下线法,解决了电机在嵌线时容易将同一极相组线圈下错的缺点。     

暗备用电路母联断路器自动投入实验装置开发

笔者详细介绍了暗备用母联断路器自动投入装置的设计思路,深入分析了工作过程中可能出现的三种状态,总结了安装调试的步骤,最后说明故障处理的原则。     

运动磁体与超导闭合线圈的相互作用

本文从实验观察了运动磁体在靠近、穿过、远离超导闭合线圈的过程中,运动磁体与超导线圈之间的相互作用情况。实验现象与赵凯毕在《物理教学》2009(7)上发表的《磁单极子与超导线圈问题的困惑》文中的预言一致。     

关注细节:还原探究的科学本质

正在整个科学课堂教学过程中,一些表面看似微小、实质却重要的细节很容易被教师所忽视。然而,就是这些细节,不仅影响了科学探究的应有效果,而且妨碍了学生科学知识的获得和科学思维的发展,制约了学生科学素养的全面提高。一、钻研教材不透彻,字词偏差致失误在"空气占据一定空间"一课"杯底的纸不湿"教学环节中有如下片断:师:把一团纸巾塞入一个杯子里,然后将杯子倒着插入水槽内的水中,你们认为纸巾会被浸湿吗?     

无线手机万能充电器的设计和制作

采用线圈耦合进行能量交换设计无线手机万能充电器,通过振荡器、功率放大和初级线圈将交流电能发送出去,接收端通过次级线圈接收交流能量后,整流变为直流电能给智能充电管理芯片CT3582供电,该管理芯片具有充电指示、检测电池好坏、自动识别电池极性和充满指示的功能,经过硬件制作和调试,满足设计的要求.     

“通电螺线管的磁场”实验改进

浙教版《科学》教材中八年级下册《电生磁》中"通电螺线管的磁场"实验在教学中很难成功,通过对电流、线圈匝数、铁钉长短粗细等的分析,极大提高了该实验的成功率,引出电磁铁的学习,也为电磁铁磁性强弱影响因素的探究学习奠定基础。     

武术表演的空间延展性探究

采用文献资料法,对武术表演的空间进行分析,探讨武术表演的视觉空间、文化空间、想象空间、心理空间4个空间形态及其之间的联系。研究表明,视觉空间是表演空间的先导,直观的视觉感受才能诱发其它空间的形成;文化空间是武术表演区别于其它舞台表演形式的根本属性;想象空间是现实与梦想的熔炉;心理空间的成功建立,是检验武术表演成功与否的重要标志。