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991.
百度显示:“点”是一个多义词,2010年曾被当做四川省高考作文题.基本含义是指细小的痕迹或物体,字义解释共有17种之多.在现代数学语言中,任何集合的元素都叫作“点”.本文的宗旨是要阐述点与点、点与直线、直线与直线的交点问题. 相似文献
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时代的快节奏投射在社会生活的方方面面,教育领域当然也不能幸免。比如三年的高中教学任务普遍安排在两年内就完成了,一学期的课程要求学期中间就基本完成了,一堂课的内容也要求早早结束,留足大量的时间给学生去消化、领会。到底什么是高效率?速度快是否意味着效率高?高效课堂是每个教育者的梦寐以求,怎样去打造?笔者作为一线教师也有一些想法,总结为“慢”,与大家分享。 相似文献
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问题设计是阅读教学中的重要环节,一个好的问题是连接教师和学生、学生和文本的重要桥梁。随着新课标的推行,教师开始注重课堂的有效问题设计,但是通过对一线教师的调查发现,课堂中虽然出现了问题,甚至可以说问题充斥了整个课堂,但是课后学生到底学会了什么还是有待商榷的。语文阅读教学中的问题依据什么设计,怎样设计,问题设计好之后的实施与评价等等一系列的问题仍急需解决。 相似文献
994.
正大家都知道,端午节人们会吃粽子、划龙舟,十分热闹。在这个传统的节日里,还有一件好玩的事情——立蛋。你的家乡有立蛋的习俗吗?立蛋是我国的传统游戏。早在4000多年前,古人们就有在端午节举行立蛋比赛的习俗。除了端午节,人们还会在春分日举行立蛋游戏,民间就有"春分到,蛋儿俏"的说法。随着时间的推移,立蛋这个中国习俗已经传到国外,成为一个世界性的游戏,受到人们的喜爱。 相似文献
995.
996.
“教研员”是我国教育领域特有的一个专业名词。他们作为学科教学的中坚力量、骨干分子,指导着一线教师的教育教学;他们是学科教研的带头人,也是将课程目标落到课堂教学中的关键人物。教研员的工作性质反映到深化新课改的工作中,迫切需要他们引领教师进行新的教学实践尝试,让深化新课改的理念深入教师。这给已脱离教学一线的教研员们提出了问题,也让他们在今后的工作中有了更多反思的空间。 相似文献
997.
998.
正一、串联电路中的故障例1如图1所示,当S闭合后,两灯泡均不发光,电流表指针几乎不动,但电压表的指针有偏转,该电路的故障可能是A.电流表坏了或未接好B.灯L2的灯丝断了或灯座与灯泡未接好C.电流表和L1、L2都坏了D.从a点开始经L1到b的这段电路有断路分析"电压表的指针有偏转"说明电源正极至a点、b点至电源负极是通路,排除了A、B、C三个选项;再根据"电流表 相似文献
999.
通过对王蒙的《青卞隐居图》笔墨绘画技法的研究,着重对《青卞隐居图》用线的分析理解。 相似文献
1000.
对于如何上好物理中考的一轮复习课,一线老师们可谓是仁者见仁智者见智,有的老师采取"点线式",即复习一个知识点,紧接着选讲一两个例题,再做几个反馈练习,然后进入下一个知识点.有的老师采用"模块式",即将一节课划分为三个模块,知识点复习模块,例题讲解模块,反馈练习模块.教学实践中我曾经反复尝试过以上两种方法,虽然两种方法各有特点,但总好像是在炒冷饭. 相似文献