抓好“两课”教育 促进高校哲学社会科学的繁荣与发展

江泽民总书记4月28日在视察中国人民大学时的重要讲话，是对新时期我国哲学社会科学在治党治国以及建设有中国特色社会主义现代化过程中的地位和作用的纲领性指示。作为一名哲学社会科学工作者，我备受鼓舞，同时，对哲学社会科学的前途充满了信心。认真学习和领会江总书记的讲话精神，按照江总书记“现在的关键，在于落实”的指示，结合高校的实际以及本人所从事的马克思主义理论教育和思想品德教育“两课”教育工作，谈几点初浅认识。     

利率市场化对商业银行利弊谈

我国正加快推进利率市场化的进程。分析了利率市场化给商业银行带来的机遇和挑战，进而提出一些应对挑战的对策。     

新教材、新教法、新问题

本文从注重初高中的知识衔接,体现连续性;适度实验探究,提高化学实验教学的效益;联系社会和生活,体现人文性等三个方面阐述了高中化学新课程改革中使用好教材,应用新理念进行教学的方法。同时预测了在教学实施过程中可能存在的一些问题。     

寻访民族英雄邓世昌的后裔

最近，人民学出版社作为重大题材作品推出我的新作《海疆英魂——记甲午海战中的邓世昌和致远舰》，并在报上连载，许多读都想知道我是如何寻访邓世昌的后裔的?邓世昌的后裔目前境况如何……等问题。这就要首先谈一下我采访、写作这部书中遇到的难题。     

日本江户时期传入的中国医书及其和刻

江户时期，中国医学知识大多通过书籍传到了日本，其中部分书籍凭借和刻（日本刻）版，在日本普及并被广泛接受。作对传入的中国医书及其和刻版进行了调查和比较分析，因为该方法有可能历史地、量化地把握中国医学传入和被一般社会所接受的实际情况。结果如下所述：有传入记载的中国医书为804种、1917次，这些均为在中国流行、部头大，并能以高价售予日本的书籍。中国医书的和刻版为314种、679次，约半数出版于江户前期，尤其集中在内容难解的“内经”及技术高难的“针灸”方面。单经（白）本在注释本发行40－50年之后有和刻。从江户中期开始。随着医学的日本化和日本医书的出版增加，中国书的和刻版急剧减少。所有传入医书约40％有和刻版。50年内从传入至和刻的比率高达46％，这种时间差越在江户早期越短。早在江户前期，和刻版中的畅销医书已经是3卷以内的薄册，且大多与当时中国的流行医书或最新医书无关。另外，在整个江户时期，也有从大部头书中拔粹或编的现象，由此可窥和日本特色的小型化嗜好。据此，日本在江户时期，从自身角度接受了中国医书，并进而接受了中医学，同时加以日本化。     

组工干部要成为干部队伍作风建设的表率

党的十五届六中全会通过的《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》，把“坚持任人唯贤，反对用人上的不正之风”作为党的作风建设的基本要求鲜明地提了出来，这是一个创举，也是一个特点。具有重要的现实意义。人的因素，历来是决定性的因素。什么人选人。选什么人。不选什么人，对党的作风建设具有重要的导向作用。一些领导干部和一些部门作风方面存在的问题，往往与那个地方的风气和用人导向有关。选好一个人特别是选好一个地方、一个部门的主要领导。可以带好一方的风气，可以调动各方面的积极性，促进工作的发展；相反。用错一个人特别是用错一个地方、一个部门的主要领导，会挫伤一批干部的积极性，会把我们在其他方面的工作成绩抵消掉。这种消极影响在很长时间内都难以消除。     

初中语文教学中培养学生思乡的周密性和深刻性

思考问题的时候，要做到精细，周到，全面，没有漏洞，不疏忽大意。这便是思维的周密性。深刻的思维是指能通过事物的表面现象认识事物的本质及事物间的本质联系。只有这样去认识事物，才可以说是真正认识了该事物。所以，培养学生思维的深刻性具有重要意义。     

和文化视野下“寓德于体”之实践探索

"和文化"是中华优良传统文化的核心和精髓,时至今日,经久不衰。文章在"和文化"理念指导下,实践探索"寓德于体,以体育德"的途径,旨在唤起广大体育教师重视本学科所蕴含的德育功能,创新德育途径,使学校体育为助推"中国复兴梦·体育强国梦"的实现贡献力量。     

企业经营者激励约束机制的理论探讨与模型构建

在分析委托-代理理论的内容与意义的基础上，从委托代理角度提出了我国企业经营者激励方案模型，对目前激励方式存在的问题进行了分析并提出了对策和建议，同时对经营者约束机制进行了探讨。     

论人工挖孔桩的设计和施工控制要点

人工挖孔桩是采用人工挖掘方法成孔、灌注混凝土形成的桩，是具有明显优点的短桩。就此类桩的设计和施工中需要注意的问题进行了详细的介绍。