关于新闻采集途径的创新研究

近年来,经济发展速度快速提升,促使现代社会形势多变,给该背景下的新闻事业带来了新的挑战。面对纷繁复杂的社会,新闻采集工作难度越来越高,对社会热点事件的报道很难有效进行。媒介融合背景下的新闻采集工作者如何将采集、编辑工作高效完成,确保新闻信息的时效性已是新闻从业人员所面临的重大研究问题。对此,本文从网络编辑实时新闻与新闻价值入手,通过对新闻采集的信息传媒创新机制的分析展开对新闻采集途径的创新研究,以此确保新时代新闻采集效率与新闻信息时效性。     

打造图书出版质量的有效途径

图书出版质量关乎文化市场的健康发展,但制度上的不健全、出版单位之间的不良竞争,导致图书出版质量不断下降情况的发生。优秀的出版物是我国精神文明建设的载体,是优秀文化积累和传承的重要工具,图书出版质量的下降,不得不引起我们的重视。     

新会计制度下高职院校提高固定资产利用效率的途径探究

深入分析高职院校固定资产使用现状,针对固定资产利用效率不高的问题,从提高固定资产利用效率的途径方面进行探讨,以提高高职固定资产利用效率,促进高职教育发展。     

小学数学教学生活化探究

教育既来源于生活又服务于生活,学生学习文化课知识就是为了运用知识解决和改善生活中的问题,促使社会的提高和进步。本文针对小学数学分析数学教学生活化的意义和实现途径。     

笔录时代演进 文成媒体雅韵——读侯严峰先生《新闻的律动》

在当下,阅读新闻不仅成了感应时代、纵览天下的必要途径,更是拓展自我、丰富生活的重要手段.但在资讯汹涌、媒体纷繁的当下语境,“新闻”或因商业竞买而耸人听闻、哗众取宠,或因利益驱动无中生有、拨弄是非,或因上级指令而呆板机械、枯燥乏味,很难让人有事核言真、文雅韵美之感.最近偶然读到了一篇题为《让新闻与美结伴而行》的文章,就深深为作者侯严峰先生深厚的理论素养、丰富的媒体经验与深刻的新闻认识所折服.尔后,我借助“百度”阅读了数篇他写作的新闻报道,其眼光的敏锐、角度的新颖、语言的优美,让我如饮芳醇、如享雅乐.但因所得作品有限,不免有所遗憾.而今,案头就摆放着侯先生20余万字的新闻作品集《新闻的律动》,不仅让我有种重晤故人的亲切,更有种夙愿得偿的欣悦.     

对新课标下建设高中数学高效课堂途径的思考

随着新课改的不断深入,高中数学高效课堂的建设成了当前高中数学教师急需解决的重要课题。本文主要对建设高中数学高效课堂的途径进行探讨。     

初中班主任开展管理教育工作的途径分析

班级是学校工作不可或缺的核心元素,而班主任在教学中扮演多个角色,是整个班级学生的教育者、引导者、组织者,需要同时做好管理、教育工作,在激发学生学习兴趣,提高教学效率与质量的同时,要保证学生的身心健康,积极引导学生树立正确的人生观、价值观,促进他们的全面发展。     

大学生主体性教育理念、原则和路径

大学生主体性教育是新时期大学生教育的重要组成部分。文章从我国高等教育改革和创新的客观实际出发,运用主体性教育的理念,研究大学如何具有活力,如何不断提高核心竞争力,提出大学生主体发展教育应遵循的原则和引导途径。     

引导高职高专学生回乡就业的途径探索

基于对高职高专主要生源地的调查分析，提出地方政府和高职院校应充分依托高职高专学生主要生源地为学生家乡的有利前提，同时剖析学生趋向于到东南沿海地区就业的客观原因，并借鉴东南沿海地区吸引人才前往就业的一些优势条件和政策，提出引导高职高专学生回乡就业的途径。     

基层电大教师的专业身份危机

由于电大运作模式的弊端、教师管理的失范、实践理念的偏差和教师专业发展的滞后造成了基层电大教师身份的内部分化和外部泛化的＂身份危机＂。基层电大教师的教学工作和课程开发明显分离,网络教学新的特征和内涵进一步细化了电大教师的角色,教师岗位职能的细化使教师角色同一化,基层电大大量的管理工作进一步泛化了教师的角色,这些都不利于教师的专业发展。基层电大应通过纯化教师角色和控制教师工作量来提高外部认同度,通过建立教师专业发展标准和教学知识评价机制、重视教学理念的先进性、强调教学创新能力来提高内部认同度。