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  1983年   6篇
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31.
文献流通、文献流通率与文献流通周转率   总被引:1,自引:0,他引:1  
论文在学者提出书刊流通率的基础上,提出并定义文献流通率和文献流通周转率.  相似文献   
32.
文章通过对一次文献满足率和查全率的分析。提出了讲授“参考文献”著录格式等建议,以唤起对情报检索边缘理论研究的关注。  相似文献   
33.
本文分析图书拒借率的成因及危害,进一步论述了减少拒借率、提高中文书目数据库质量的应对措施。  相似文献   
34.
本文对原棉含杂率试验方法中获取杂质的科学性提出了异议、分析了原因、并阐明了解决的方法 ,指出了努力的方向  相似文献   
35.
36.
关于机读目录检准率的一点思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
指出了CNMARC格式中604字段用于名称/题名检索的局限性,分析了BiblioFile光盘和OCLCWorldCat数据库名称/题名检索的异同,提出我国的编目软件应增设名称/题名检索途径,以进一步提高机读目录的检准率。  相似文献   
37.
38.
一线话题     
《中国学校体育》2006,(9):72-72
游戏前,先把学生分成人数相等的若干队,每队人数6~10人为宜。学生有规律地同向排列于绳子两侧,并用同侧手握住绳子(前后之间的距离以游戏时互不影响为宜),组成一只“蜈蚣”。也可根据游戏需要和游戏变化,各队指派两名学生分别握住绳子的两头,组成“蜈蚣”的“头部”和“尾部”,以进一步丰富游戏角色。游戏开始前,各队站在起点后面。  相似文献   
39.
服装的韵律     
文章就服装款式结构的不同产生的各种变化,形成独特的款式、风格所表达的服装韵律进行系列的论述。  相似文献   
40.
所渭标志线,是指根据不同的教学内容和形式.在某一地方设置一条或几条表明记号的线。它简便易行.如合理运用。将会起到事半功倍的教学效果。下面笔者谈谈它在小学田径教学中的作用:  相似文献   
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