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这是一群穿着军装的文人。昨天的他们,曾把狼牙山五壮士、董存瑞、邱少云……一个个普通士兵的英雄形象写入历史的画卷。今天的他们,活跃在喜玛拉雅哨所的风雪中,活跃在中国维和部队的装甲车里,活跃在巴格达街头枪声密集处,活跃在地动山摇的重灾区……他们的热血融入了八一军旗。这是一群在巍巍高山上慷慨放歌的人,他们唱道:"天地有正气,杂然赋流形。下则为河岳,上则为日星。於人曰浩然,沛乎塞苍冥……"(文天祥《正气歌》)山河为之振奋,中华之龙升腾咆哮。他们的名字——军事记者。在八月一日这光辉的节日里,本刊特邀请了几位著名的军事记者谈谈他们的甘苦和感受。 相似文献
234.
网络专题《呵护“中国清水”》有幸获得第十四届江西新闻奖一等奖和第十七届中国新闻奖二等奖,同时该作品还获得了2006中英媒体网络类“最佳科技作品”的殊荣,大江网因此成为中国唯一获此殊荣的网络媒体,作者也因此应邀出访英国。 相似文献
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<正>义务教育数学课程标准强调,数学教学要关注学生的探究活动,但如何根据实际的教学情境,设计出恰当有效的探究活动,是困扰一线教师的重要问题.本文通过一则实际案例的考察,对探究式教学设计提出一些思考. 相似文献
236.
张菱 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):18-19,35
一、课标要求:
1.了解补角、余角、对顶角,知道等角的余角相等,等角的补角相等,对顶角相等;
2.了解垂线、垂线段等概念,了解垂线段最短的性质,体会点到直线距离的意义;
3.知道过一点有且仅有一条直线垂直于已知直线,会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线;
4.了解线段垂直平分线及其性质. 相似文献
237.
李德凤 《数学学习与研究(教研版)》2007,(1):12-13
平行线的判定和性质在今后的学习中有广泛的应用,现以新人教版《数学》七(下)第五章相交线与平行线复习题5中的综合运用题为例,向同学们介绍如何综合运用平行线的性质和判定. 相似文献
238.
函数作为高中数学的主线,贯穿于整个高中数学的始终.函数的定义域是构成函数的两大要素之一,函数的定义域(或变量的允许值范围)似乎是非常简单的,然而在解决问题中不加以注意,常常会使人误入歧途.[第一段] 相似文献
239.
拜读了李伟臣老师关于《磁铁的性质》这组研究文章后,我在想:我们的教研应带给一线老师一些什么东西?如何让一线老师真正参与教研,成为教研的主体?我们应追求什么样的课堂教学? 相似文献
240.
技术分析是目前中小投资者在股票投资决策中运用得最多的分析方法,通过“历史会重演”这一假设,使历史图形能够成为未来操作的指南。本文论证了技术分析中“历史会重演”的根本原因在于人们在操作决策中因贪婪和恐惧导致的过盛的投机心理,指出只有从图形背后的心理活动的相同性来认识图形的相似性,才能有效地指导未来的操作,那种单纯地按图索骥的操作方式是不可取的。 相似文献