国家图书馆2003年10月—2004年3月大事记

10月1 6日 当代著名作家周而复先生花费1 3年心血精心创作的长篇叙事诗《伟人周恩来》等4部手稿,无偿捐赠我馆。2 8日 国家图书馆ALEPH5 0 0计算机综合管理系统结束一年的试运行,全面投入正式运行。2 0 0 1年9月,国家图书馆选定了具有世界影响的ALEPH5 0 0系统作为本馆的计算机     

无处不在的爱——王翠萍老师和孝心少年的故事

雷晋宇是池州市贵池区杏花小学五(1)班的学生。他文明守纪,孝敬长辈,尊敬师长,成绩优秀,是个全面发展的好学生,还荣获了池州市首届孝心少年的光荣称号。但是,这是现在的雷晋宇。以前的他可不是这个样子。这得先说说雷晋宇有点特殊的家庭。雷晋宇的家在农村,父母为了让他接受更好的教育,在城里租了房子,把他送到城里读书。他的父亲在外打工,身有残疾的母亲只能在家做些     

浅谈怎样打好英语教学的基础

一、以"本"为本,打好基础"以本为纲",这是大纲对我们的要求,也是我们教学的根本,离开了"本",教学就成了无本之木,无源之水;没有了本,巧妇也难为无米之炊,所以,我在平时的教学中紧紧抓住课本这个"本",不管是读音、单词、词组,还是句型、语法和课     

墨韵流香 大写其人——江苏省宜兴市新庄小学书法校本课程的建构与实施

新庄小学本着"为每一位孩子的幸福人生奠基"的办学理念,确立"培养有中华文化根基的现代人"的育人目标,从硬笔和软笔教学入手构建书法校本课程体系,形成了系统成熟的教材与教学法,让孩子在墨韵流香中得到熏陶,实现个性发展,达到"大写其人"的目的。     

浅谈从源头抓好《书法练习指导》教学

从源头抓好书法练习指导教学,教师要准确认识书法教育的意义,准确定位书法教育内容的目标、途径,不断充实自己传统文化素养,亲历书法实践,掌握适合学生的创设情境的技术,做到古今结合,学用结合。     

恒心学书境界开

邓国帅先生学书自柳体入道，开笔于《玄秘塔》。所谓颜筋柳骨，实则邓先生性格。其自神池出道，自幼向艺。受兄长影响，临仿描红，沉浸其间，乐而忘返，除却书法，流连丝竹管弦。既长，兴致全然转入书法，涉猎碑帖，广结书友。由怀素而傅山，由王铎而书谱，且从师徐树文、田树苌诸先生。     

对高中书法教学存在问题的思考

如果高中书法教学中存在的问题能得到解决,中国的书法教育必然得到长足发展,国人的书法审美能力也将得到大幅提升.更为重要的是,在当前经济形势严峻的情况面前,中小学校开设书法教育,可以为高校书法专业毕业生提供宝贵的就业机会,这也体现了构建社会主义和谐社会的总体要求,具有重要的现实意义.     

我的暑假,我作主

每一个学生都有属于自己的暑期憧憬,如果将这些憧憬和心情用彩笔描绘出来,看到的是一个绚丽多彩的画面,红色的幸福、黄色的快乐、灰色的失望、蓝色的忧伤……     

浅析"五段式"英语书法教学模式

本文针对英语书法教学的实际情况,将英文书法教学分为五个阶段,即字母、单词、句子、短文以及连写五个阶段,并分段说明每个阶段的书写侧重点和要求,希望对今后的英语书法教学起到一定的参考作用.     

小学数学教学要重视“四精”

当代教学论的思想是：从学生的生活经验出发，激发学生学习的积极性，让学生通过自己的经验来建构认识、产生问题，促进学生的思考，把知识学习、能力培养、情感态度与价值观的养成有机地结合起来。笔者从多年的教学中体会到要遵循当代教学论的思想，就要在教学中重视“四精”。