"公"组称谓词源流考

古代汉语表示具有婚姻关系“长”义称谓语义场中的八个词，按字形可以分为五组，即“公”（[女公][亻公]）、“舅”、“章”（嫜）、“锺”、“禛”。从历史来源看，“公”组同源，上古以后才分化为不同的方言词，以后又由方言差异而渐变为具有辈分、父系、夫系、性别、地域等差异的“长”义词；至于同组中的“舅、章、嫜、[女公][亻公]、锺、禛”诸字则是上述分化形式的记音字，其中以“舅”出现最早。     

教育部义务教育监测系统的设计与开发

本文介绍了教育部义务教育监测系统的设计原则和功能层次划分及系统的实现。     

“染色体变异”(第1课时)教学设计

"染色体变异"一节中染色体组和单倍体的概念是学生易混淆、难理解的概念,也是本节课的教学难点。利用学生主动参与概念形成、辨析和运用的教学方式,通过观看视频、画概念图,对染色体分组、师生互动和巩固练习等环节,让学生在感受轻松有趣又富有节奏感的课堂氛围的同时,有效突破本节课的难点。     

马克思社会形态划分理论的演变(下)

马克思社会形态划分理论经历着不断发展的演进过程。最初,马克思恩格斯把一切社会的历史都看作是阶级斗争的历史,由此提出“二形态”说,并在此基础上对阶级对抗的社会形态作了进一步的划分。后来,又提出了两种不同的“三形态”说,使社会形态划分理论逐渐成为科学。马克思没有明确提出“五形态”说,但在马克思社会形态理论中包含有“五形态”说的思想。     

辽宁老工业基地的区域划分

国家振兴东北老工业基地的政策。为辽宁的经济发展提供了机遇。就辽宁而言。如何根据省内不同地区的实际情况。进行合理的区域划分．成为振兴东北老工业基地要解决的首要问题。     

Anker通用试题库管理系统的功能结构

介绍了Anker通用试题库管理系统的功能。     

中职投入:多少是个底?--访解放军军械工程学院院长张卓

今年全国两会的召开，教育仍是最受关注的话题之一。在两会教育组讨论中，中等职业教育发展又一次成为焦点。中等职业教育是我国国民教育体系和终身教育体系的重要组成部分，大力发展中等职业教育对于全面提高国民素质，加快人力资源开发，落实科教兴国战略和人才强国战略，把我国巨大的人口压力转变为人力资源优势，促进就业和再就业，完善教育体系和优化教育结构，实现教育事业全面协调可持续发展，提升综合国力，建设先进文化，维护社会稳定，构建和谐社会，建设创新型国家，都具有重大的战略意义和现实意义。     

高二数学测试

<正>~~