学生评优的数学建模

以德育成绩、智育成绩、体育成绩为例,构建数学模型;通过模型求解对某学生是否优秀作一公平公正的评定.     

枯草芽孢杆菌基因组知识的生物学意义及对生物工程学的影响

基因组学的出现极大地影响了微生物学的基础研究和应用研究．枯草芽孢杆菌（Bacillussubtilis）是一个用于基础研究和生物工艺研究的重要模式细菌．从它的基因组获得的知识远比长期以来用传统的方法获得的信息要多．通过先进的方法分析其基因组和转录组，基本弄清了关于枯草芽孢杆菌染色体结构的信息，已经达到了能够阐明其基因表达过程的水平，使得完全掌握枯草芽孢杆菌分泌途径的生物化学操作成为可能，这将成为生物工艺学的重大成果、在理论上，随着对它的分析越来越细致，已经阐明一个遗传学的海量信息的新观念，直至获得理解再造一个细胞所需的最小的基因组的知识．总之，枯草芽孢杆菌基因组知识已经明显地更新了基础知识向应用微生物学和生物工艺学转化的途径，并使这种细菌成为后基因组微生物学的重要工具．     

从“美军观察组”来延安看美国政府的对华政策

“美军观察组”来延安标志着美国政府“抑蒋联共”对华政策的初步确立;通过观察组成员到延安后与中共的友好交流与合作,美国政府又采取了“扶蒋联共”的对华政策;但是由于美国根深蒂固的反共意识和对中国革命形势发展的错误判断,加上美军战略变化及美苏冷战的影响等,美国政府最终确立了“扶蒋反共”的对华政策。     

区域划分与农村职业教育公共产品特征分析

农村职业教育由于区域经济发展水平差异,导致了不同区域之间农村职业教育的差异。文章从区域差异角度分析了不同区域农村职业教育和农民的差异,以及不同区域农村职业教育公共产品的特征,从而提出了合理的供给策略。     

中考数学6·图形变换

例1意大利著名数学家斐波那契在研究兔子繁殖问题时,发现有这样一组数1,1,2,3,5,8,13,…,其中从第三个数起,每一个数都等于它前面两个数的和.现以这组数中的各个数作为正方形的长度构造正方形:     

简化含容电路的几种方法

高中物理竞赛试题中,有许多含电容器的电路问题.本文拟通过具体的例,阐释简化含容电路的几种方法.1.合并等势点将电路中电势相等的点合并为一点,从而将复杂电路化为简单的串并联电路.若干电容器串联或并联时,总电容的计算公式分别为     

实际问题中的过程划分

教师在传授知识时要注重理论联系实际,则当学生遇到实际问题时,就不会只是凭空想象其中的物理过程,就能较好地构建实际问题的物理模型.因此,有必要在平时的教学中,有意识地渗透物理知识的实际应用.这样不仅能     

学科教学（生物）专业教育硕士培养的实践与思考

南京师范大学学科教学（生物）专业教育硕士学位点自1998年开始招生以来,根据实际情况,在教育硕士的培养过程中实行了加强案例教学、建立导师指导小组、严把论文质量关以及规范管理制度等一系列措施,提高了教育硕士培养质量,积累了培养经验．形成了自己的培养特色。     

校园网中的广播风暴与VLAN划分

本文介绍了广播风暴产生的原因及其对网络运行的危害．并结合作者校园网管理工作实践．阐述了VLAN技术在控制广播风暴中的作用及其具体实现方法．     

2006中考热点专题讲练（二）：方程（组）与不等式（组）

为配合广大初中师生复习备考，我刊特参照课标要求，将初中数学知识分为“数与式，方程（组）与不等式（组），函数覆其图象。统计与概率，图形的认识、全等与证明，图形的相似，勾股定理与直角三角形的边角关系，圆”等八大部分，并约请一线教学经验丰富的老师对每部分的重点、难点、热点、思想方法等进行了细化归纳，总结整理为35个小专题．每个小专题包括“考试动向”、“：难点疑点”、“典例讲析”、“思想方法”、“跟踪演练”5个小部分，有讲有练．专题将在2006年第1—5期陆续刊出，本期刊登第二部分“方程（组）与不等式（组）”，第三部分“函数及其图象”，如果您对我们栏目有更好的建议，请与编辑部联系．[编者按]