小学英语学科中错题本的运用

每到阶段复习的时候，学生们都会拿出以往做过的练习进行复习，在大量的题目中毫无目的地寻找，复习的成效微乎其微。那么学生到底要复习些什么呢？复习就应看曾经做错的题目，将其弄懂弄透，以不再犯同样的错误。因此，准备一本错题本，把错误集中起来，复习的时候只要拿出错题本来看，效果就提高了。     

“又一村”饭店的全过程营销

目前中小饭店在我国饭店行业中占较大比例,但绝大多数中小饭店在发展中存在设备落后、营销方法单一、品牌命名缺乏新意等诸多问题,这些因素严重影响了中小饭店的竞争力。中小饭店只有增强营销意识,通过环境分析,结合自身优势,做好市场调查、目标市场选择、品牌命名,综合运用营销组合策略才能改变现状,在激烈的市场竞争中占据一席之地。     

努力提高小组合作学习的实效——对一节初中物理汇报课的反思

去年12月，我校部分物理教师赴玉林观摩广西中学物理优质课比赛。在比赛中，各参赛选手纷纷使出浑身解数，给大家奉献了精彩纷呈的物理课。这些课均采用小组合作学习方式，课堂上师生交流讨论热烈，学生积极动手实验，回答问题正确率高，教学效果非常好。     

浅谈学生数学思考能力的培养

思考,是人类智慧的源流,是通向有目的学习的最佳道路。数学思考是指在数学活动中的思考。《数学新课程标准》把"数学思考"作为四大目标之一提出来,指出初步学会运用数学的思维方式去观察、分析现实社会,去解决学习中的问题等要求。可见,数学思考对学生的发展具有重要的意义,它弥散于知识与技能、解决问题之中,融合于数学教学的每一个环节中,而数学思考能力的高低更是衡量一个人数学能力高低的砝码。因此,如何在小学数学教学中培养学生的数学思考能力是数学教学时面临的主要问题。     

浅谈声乐教学中的练声曲练习

阐述练习练声曲对歌唱的重要性,指出"U"音练习是获得美妙声音的最简单方法,提出练习练声曲时需注意的问题。     

第三只眼看“练习”——“四基”理念下小学数学练习设计的再思考

本文简要介绍了小学数学练习设计的重要作用和存在的问题,并针对其问题给出了应对的办法。     

高中英语新课标必修四 Unit 1 Women of achievement学案

一、话题导读林巧稚(1901—1983),中国著名医学科学家,在胎儿宫内呼吸、女性盆腔疾病、妇科肿瘤、新生儿溶血症等方面的研究做出了杰出贡献,是中国现代妇产科学的奠基人之一。她一生亲自接生了5万多婴儿,被尊称为"万婴之母"。中国邮政曾于1990年10月10日发行一套邮票纪念这位伟大的女性。     

谈习作中的语言描写训练

在小学的作文中,大部分作文是写人与写事的文章,其次是写景文章,再次是想象作文。要想让学生写好写人写事的文章,就得做好片断训练。我们是不是经常会发现,学生作文中的人要么是哑巴(没有语言描写),要么是木头人(没有表情描写和心理描写),这就是我们需要训练的人物的细节描写,其中包括人物的语言、动作、神态、心理、外貌描写。限于篇幅,仅就在语言描写训练教学中所获得的几点体会谈一谈。     

一节真实自然的英语课

30分钟的课堂上，没有新授的环节，没有领读，更没有反复的巩固练习，仅仅听到教室里的会话声：，一年级七班的孩子们却都会用本节学习的新句子“Here is your…”。这是一节真实自然的课，因为自己的疏忽大意，忘记带上自己准备好要发给学生的图片，于是只好教桌上平时孩予们捡到的而找不到失主的铅笔头，不料却实现了语言习得最好效果。